Подготовили:
Сагутдинова Рамиля
Негуляева Александра
Рахимова Лиана
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
Содержание
- 1. Презентация Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
- 2. 2 апреля ежегодно с 2008 года проводится
- 3. Аутизм – это постоянное нарушение развития, которое
- 4. Слайд 4
- 5. Что может спровоцировать ребёнка с аутизмом?Что может спровоцировать ребёнка с аутизмом?
- 6. 7фактов об аутизмеДЕТИ С АУТИЗМОМ ОЧЕНЬ РАЗНЫЕНЕТ
- 7. Акция «Зажги синим!»
- 8. Для тех, в чьей семье живут особенные
- 9. Аутизм - это развитие по-другому: такие дети думают и учатся по-своему, иначе воспринимают информацию.
- 10. Спасибо за внимание!
2 апреля ежегодно с 2008 года проводится Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.Цель Дня - привлечь внимание общественности к необходимости помогать людям с аутизмом и повышать качество их жизни.
Слайд 1Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
Всемирный день распространения
информации о проблеме
аутизма
Слайд 22 апреля ежегодно с 2008 года проводится Всемирный день распространения информации
о проблеме аутизма.
Цель Дня - привлечь внимание общественности к необходимости помогать людям с аутизмом и повышать качество их жизни.
Цель Дня - привлечь внимание общественности к необходимости помогать людям с аутизмом и повышать качество их жизни.
Слайд 3Аутизм – это постоянное нарушение развития, которое проявляется в течение первых
трех лет жизни и является следствием неврологического расстройства, сказывающегося на функционировании мозга.
Слайд 67
фактов
об аутизме
ДЕТИ С АУТИЗМОМ
ОЧЕНЬ РАЗНЫЕ
НЕТ ЕДИНСТВЕННО
ВЕРНОГО ПУТИ РЕШЕНИЯ
ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ
С АУТИЗМОМ
ПРОБУЙТЕ РАЗНЫЕ ПОДХОДЫ
И ИЩИТЕ СВОЙ!
АУТИЗМ СЛАБО СВЯЗАН
С УРОВНЕМ УМСТВЕННЫХ
СПОСОБНОСТЕЙ.
РЕБЁНОК С АУТИЗМОМ
МОЖЕТ ОБЛАДАТЬ ВЫСОКИМ
ИНТЕЛЛЕКТОМ. НОРМАЛЬНЫМ
ИЛИ СНИЖЕННЫМ –
КАК И ЛЮБОЙ ДРУГОЙ МАЛЫШ.
АУТИЗМ
НЕ «ПРЕСТАЮТ»
НО ЕГО МОЖНО
СКОМПЕНСИРОВАТЬ
АУТИЗМ
СОПРОВОЖДАЕТСЯ
НАРУШЕНИЕМ
СЕНСОРНОГО
ВОСПРИЯТИЯ
НА ЛЮДЕЙ С АУТИЗМОМ
ОБРУШИВАЕТСЯ КАСКАД
ЗВКОВ, ЗАПАХОВ,
ВИЗУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ,
КОТОРЫЕ МОЗГ
НЕ ВСЕГДА МОЖЕТ
ОТФИЛЬТРОВАТЬ
АУТИСТЫ
ВОСПРИНИМАЮТ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
БУКВАЛЬНО И МЫСЛЯТ
КОНКРЕТНЫМИ
ОБРАЗАМИ
ВСЕ ЯСНО, ЧЕТКО
И ПОНЯТНО.
ЕСЛИ РЕБЕНОК С АУТИЗМОМ БУРНО РЕАГИРУЕТ НА ПРОИСХОДЯЩЕЕ
ЭТО НЕ ПРИЗНАК ПЛОХОГО ВОСПИТАНИЯ,
УПРЯМСТВА ИЛИ СТРЕМЛЕНИЯ НАВРЕДИТЬ ОКРУЖАЮЩИМ
ЧТО-ТО ПОШЛО НЕ ПО ПЛАНУ!
ЛЮДЯМ С АУТИЗМОМ
НУЖНЫ ДРУГИЕ ЛЮДИ.
ИМ НУЖНО ВНИМАНИЕ,
НО ОНИ НЕ ВСЕГДА
ЗНАЮТ, КАК ПРАВИЛЬНО
ОБЩАТЬСЯ.
Слайд 8Для тех, в чьей семье живут особенные люди или растут особенные
дети, шансов покинуть эту статистику нет: аутизм не лечится. Но можно добиться значительной адаптации замкнутого внутреннего мира к внешнему.
Слайд 9Аутизм - это развитие по-другому: такие дети думают и учатся по-своему,
иначе воспринимают информацию.
