- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад воспитательной работы Через тернии к звёздам
Содержание
- 1. Презентация воспитательной работы Через тернии к звёздам
- 2. «Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными:Искусство управлять и искусство воспитывать» И.Кант
- 3. В ДЕТЯХ МЫ ХОТИМ ВОСПИТАТЬ:Волю — сложное
- 4. НАШИ ОБЩИЕ ЦЕЛИАдаптация личности ребенка в школе,
- 5. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:ЗОЖПрофилактика правонарушенийЛичностное развитие ребёнка
- 6. творчествоЗОЖинтеллектнравственные ценностиспособности
- 7. Слайд 7
- 8. ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫАдаптация учащихсяВыявление способностей, через активное участие в мероприятияхСоздание портфолио учащегося
- 9. ВТОРОЙ ГОД РАБОТЫРазвитие способностей учащихсяПривлечение к организации школьных мероприятийСоздание портфолио класса
- 10. ТРЕТИЙ ГОД РАБОТЫОрганизация школьного праздника (поздравление, мероприятие и.т.д.)Участие в городских мероприятиях.
- 11. ЧЕТВЁРТЫЙ ГОД РАБОТЫЗнакомство с профессиями.Шефство над младшим классом.
- 12. ПЯТЫЙ ГОД РАБОТЫВыбор профессии.Высокая школьная мотивация, стопроцентная успеваемость.Актив школы.
- 13. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ
«Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными:Искусство управлять и искусство воспитывать» И.Кант
Слайд 2«Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными:
Искусство управлять и искусство воспитывать»
И.Кант
Слайд 3В ДЕТЯХ МЫ ХОТИМ ВОСПИТАТЬ:
Волю — сложное и многогранное качество личности.
Веру
в себя — умение противостоять неудачам.
Смелость — самообладание, бесстрашие.
Трудолюбие — стремление к полезному труду.
Настойчивость — терпение и выдержку при достижении цели.
Обязательность — умение держать слово.
Оптимизм — веру в успех, увлеченность, душевный подъем.
Целеустремленность — умение определять цель и настойчиво добиваться ее достижения.
Доброту и честность.
Смелость — самообладание, бесстрашие.
Трудолюбие — стремление к полезному труду.
Настойчивость — терпение и выдержку при достижении цели.
Обязательность — умение держать слово.
Оптимизм — веру в успех, увлеченность, душевный подъем.
Целеустремленность — умение определять цель и настойчиво добиваться ее достижения.
Доброту и честность.
Слайд 4НАШИ ОБЩИЕ ЦЕЛИ
Адаптация личности ребенка в школе, а в дальнейшем в
обществе.
Формирование у учащихся адекватного представления о ЗОЖ.
Профилактика правонарушений среди подростков.
Организация досуга учащихся.
Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации подростков.
Формирование у учащихся адекватного представления о ЗОЖ.
Профилактика правонарушений среди подростков.
Организация досуга учащихся.
Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации подростков.
Слайд 8ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ
Адаптация учащихся
Выявление способностей, через активное участие в мероприятиях
Создание портфолио
учащегося
Слайд 9ВТОРОЙ ГОД РАБОТЫ
Развитие способностей учащихся
Привлечение к организации школьных мероприятий
Создание портфолио класса
Слайд 10ТРЕТИЙ ГОД РАБОТЫ
Организация школьного праздника (поздравление, мероприятие и.т.д.)
Участие в городских мероприятиях.
Слайд 12ПЯТЫЙ ГОД РАБОТЫ
Выбор профессии.
Высокая школьная мотивация, стопроцентная успеваемость.
Актив школы.
