Презентация, доклад Утилизаря техноложиилор компютеризате ын прочесул де предаре – ынвэцаре а лимбий ши литературий молдовенешть ын шкоала ку лимба де студиу русэ

лимбий ши литературий молдовенешть ын шкоала ку лимба де студиу русэ  

компютеризате ын тоате сфереле веций. Се штие кэ ла ора актуалэ се читеште дин че ын че май пуцин. Кондицииле каре ау детерминат ындепэртаря тинерилор де лектурэ сынт куноскуте тутурор. Трэим ынтр-ун секол ал витезей, деч акчесул ла интернет ши ла информаций есте ла ындемынэ орькуй. E мулт май утил сэ дай ун клик ши сэ обций информацииле нечесаре ын локул уней лектурь кронофаже.

активизаря прочесулуй де добындире а куноштинцелор ши дезволтаря абилитэцилор, ажутэ ла индивидуализаря ынвэцэрий, организаря мунчий индепенденте де елевь, елевул ышь ымбогэцеште куноштинцеле ши дезволтэ спиритул критик.

ши гидурь електрониче демонстрате ку ажуторул калкулаторулуй,
Проектор мултимедиа,
Таблэ интерактивэ,
Енчиклопедий електрониче ши кэрць де реферинцэ,
Програме де тестаре,
Ресурсе едукационале а интернетулуй,
DVD- урь ши CD- урь ку имажинь ши илустраций,
Видео ши техникэ аудио,
Хэрць ши атласе интерактиве,
Конферинце ши конкурсурь интерактиве,
Материале пентру ынвэцэмынтул ла дистанцэ,
Лукрэрь ши проекте де черчетаре штиинцифиче,
Ынвэцаре ла дистанцэ.

компютеризате ла лекций:
Презентаря ын Power Point
Ынаинте де а прегэти о презентаре, требуе стабилит ынтый скопул, рэспунзынд ла ынтребэрь прекум: «Че врем сэ презентэм?», «Ку че скоп презентэм?», «Куй презентэм?», «Каре есте дурата презентэрий?»
Презентаря требуе сэ фие акчесибилэ, сэ ну пликтисяскэ, сэ се ынкадрезе ын 10 – 15 минуте.

унде сынт импортанте ши музика ши пиктура. Тоате ачестя, кред еу, пот офери техноложииле компютеризате ши посибилитэциле мултимедия каре вэ пермит сэ ведець лумя ку окий артиштилор, сэ аузь речитаря оперелор де артишть, прозэ ши музикэ класикэ. Ын ачест лукру професорулуй ый ва ажута арэтаря презентэрилор але веций ши оперей скрииторулуй, аскултаря оперелор музикале, визионаря филмелор. Тот аич путем инклуде ши визионаря унор филме екранизате дупэ опереле марилор скрииторь.

вор фи капабиль сэ утилизезе ресурселе техноложиилор компютеризате ын ведеря документэрий пентру а реализа портофолиул.
Професорул пропуне о темэ; екзистэ посибилитатя ка ши елевий сэ винэ ку пропунерь. Май ынаинте де а-шь алеже тема есте бине ка елевул сэ кауте пе Интернет информаций ын легэтурэ ку чея че ыл интересязэ. Дакэ богэция ши диверситатя информациилор ыл сатисфак, поате трече ла урмэтоаря етапэ, документаря. Портофолиул поате концине: фотографий, поеме, дате биографиче, читате, конклузий, библиографие. Професорул рекомандэ кытева сите-урь ын каре елевий вор гэси информаций (реаминтим аич кэ елевий ау посибилитатя, пентру о документаре систематикэ, сэ имбине ресурселе виртуале ку ресурсе традиционале прекум кэрць, мануале)

кросвордурь фаче лекция май интересантэ ши креште активитатя креатоаре а елевилор

дезволтаря ку сукчес а компетенцелор персонале але елевулуй ла студиеря темей. Елевий ку о маре плэчере се окупэ ла лекций, репетэ кувинтеле, кынтэ кынтече, екзекутэ екзерчицииле.
Фолосиря техноложиилор компютеризате не ажутэ сэ фачем лекция май вие, интересантэ ши меморабилэ.
Ынтр-ун виитор апропият, техноложииле компютеризате вор фи презентате претутиндень ын шкоалэ ши ын сочиетате.