Презентация, доклад урока по экономической статистике

Содержание

Организационный момент- проверка готовности аудитории к проведению занятий (визуально);- проверка явки студентов на занятие; - ответы преподавателя на вопросы студентов.

Слайд 1 ГБПОУ КО «Губернаторский аграрный колледж» 24 апреля 2017 года Учебная дисциплина: Экономическая статистика Тема

занятия: «Расчёт всех видов индексов: индексы производительности труда, заработной платы и цен и анализ рассчитанных показателей». Преподаватель: Кузьмина А.Н. Детчино, 2017
ГБПОУ КО «Губернаторский аграрный колледж» 24 апреля 2017 года Учебная дисциплина: Экономическая статистика

Слайд 2Организационный момент
- проверка готовности аудитории к проведению занятий (визуально);
- проверка явки

студентов на занятие;
- ответы преподавателя на вопросы студентов.
Организационный момент- проверка готовности аудитории к проведению занятий (визуально);- проверка явки студентов на занятие; - ответы преподавателя

Слайд 3и
Урок практической работы № 14

иУрок практической работы № 14

Слайд 4ЦЕЛИ
образовательная:
обобщить, систематизировать и закрепить знания; проверить и оценить умения и

навыки студентов по всему курсу дисциплины (ОК - 3, ОК – 4,
ОК – 6, ОК – 7, ОК – 5, ПК -1.1, ПК – 5.1)
развивающая:
развивать у студентов логическое мышление, активность, познавательные и творческие способности, умение точно и аргументировано выражать свою точку зрения;
воспитательная: прививать любовь к избранной профессии, умение работать в коллективе.
ЦЕЛИобразовательная: обобщить, систематизировать и закрепить знания; проверить и оценить умения и навыки студентов по всему курсу дисциплины

Слайд 5Задачи
студенты смогут:
обобщить методику и систематизировать знания в области методики расчёта индексов

производительности труда, заработной платы и цен;
применять ранее полученные знания для расчёта экономико-статистических показателей;
выполнять расчёты статистических индексов и аргументировано формулировать экономические выводы.
Задачи			студенты смогут:обобщить методику и систематизировать знания в области методики расчёта индексов производительности труда, заработной платы и цен;применять

Слайд 6Общие и профессиональные компетенции (ОК и ПК)
ОК 3. Принимать решения в

стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.
ПК 1.1. Обрабатывать статистическую документацию.
ПК 5.1. Организовывать статистический учёт.

Общие и профессиональные компетенции (ОК и ПК)ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести

Слайд 7Основная часть
Задание № 1. «Разминка».
Дать правильный ответ на заданный

вопрос.
(обобщение и систематизация понятий по тематике индексов производительности труда, заработной платы и цен в ходе фронтального опроса)
ОК – 3, ОК – 6, ОК – 7.
Основная часть Задание № 1. «Разминка». Дать правильный ответ на заданный вопрос. (обобщение и систематизация понятий по

Слайд 81. «Разминка»
Дайте

определение индекса.
Ответ. Индекс – это статистический показатель, характеризующий изменение тех или иных явлений, в том числе экономических.
2. Что понимают под индексом динамики?
Ответ. Индекс динамики – вид индексов, который служит для измерения степени интенсивности развития социально-экономических явлений во времени.


1. «Разминка»         Дайте определение индекса.Ответ. Индекс – это статистический

Слайд 91. «Разминка»
3.

Номинальная заработная плата – это ...
Ответ. Начисленная работнику в оплату его труда денежная сумма (с учётом налогов и других удержаний).
4. Что понимают под индексом потребительских цен (ИПЦ)?
Ответ. Индекс, характеризующий изменение во времени общего уровня цен на товары и услуги, приобретаемые населением для непроизводственного потребления.


1. «Разминка»         3. Номинальная заработная плата – это ...Ответ.

Слайд 101. «Разминка»
5.

Индекс цен – это ...
Ответ. Показатель, выражающий относительное изменение среднего уровня цен товаров во времени или в территориальном разрезе.
6. Что такое оплата труда?
Ответ. Регулярно получаемое вознаграждение за произведённую продукцию или оказанные услуги, либо за отработанное время.
7. Какие существуют формы оплаты труда?
Ответ. Сдельная и повременная.


1. «Разминка»         5. Индекс цен – это ...Ответ. Показатель,

Слайд 111. «Разминка»
8.

Базисный индекс цен рассчитывается как...
Ответ. Отношение цены текущего периода к цене периода, принятого за базу сравнения.
9. Что такое индекс-дефлятор?
Ответ. Индекс цен, применяемый для пересчёта какого-либо из стоимостных показателей, выраженных в текущих (действующих) ценах, в базисные цены, т.е. цены года, принятого в качестве базисного.


1. «Разминка»         8. Базисный индекс цен рассчитывается как...Ответ. Отношение

Слайд 121. «Разминка»
10.

Что такое цена товара?
Ответ. Выражение стоимости товара в денежных единицах определённой валюты (национальной и международной) за количественную единицу товара.
11. Что отражает норма инфляции?
Ответ. Процентное изменение уровня инфляции за данный период времени (динамику инфляции).


1. «Разминка»         10. Что такое цена товара?Ответ. Выражение стоимости

Слайд 131. «Разминка»
12.

Что отражает показатель покупательной способности денег?
Ответ. Количество товаров и услуг, которые можно приобрести на одну денежную единицу
(1 руб.) при текущем уровне цен и тарифов.
13. Что такое средняя заработная плата?
Ответ. Заработная плата, исчисленная в среднем на одного работника или на единицу отработанного времени.


1. «Разминка»         12. Что отражает показатель покупательной способности денег?Ответ.

Слайд 141. «Разминка»
14.

Что такое минимальный размер оплаты труда?
Ответ. Законодательно установленный размер заработной платы, который необходим для поддержания минимального уровня (прожиточного уровня) жизни человека.
15. Дайте определение девальвации денежной единицы.
Ответ. Снижение курса денежной единицы по отношению к валютам других стран, осуществляемой в законодательном порядке.


1. «Разминка»         14. Что такое минимальный размер оплаты труда?Ответ.

Слайд 151. «Разминка»
16.

Что отражает эмпирический коэффициент эластичности?
Ответ. Процентное изменение цены в результате увеличения факторного признака на 1%.
1. «Разминка»         16. Что отражает эмпирический коэффициент эластичности?Ответ. Процентное

Слайд 162. ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ
Задание № 2.
(контроль знания формул:

индекса цен Ласпейреса, Пааше, переменного состава, индекс переменного состава заработной платы, трудовой индекс производительности труда в агрегатной форме, индекс физического объёма продукции, коэффициента эластичности).
ОК – 3, ОК – 6, ОК – 7, ОК – 5, ПК -4.1.
2. ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ Задание № 2. (контроль знания формул: индекса цен Ласпейреса, Пааше, переменного состава, индекс

Слайд 17ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ
1)
2)
Индекс цен Пааше
Индекс цен Ласпейреса
Σ p q
JР =

------------
Σ p q

Σ p1 q
JР = ------------
Σ p q

ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ1) 2)Индекс цен ПаашеИндекс цен ЛаспейресаΣ p qJР = ------------     Σ

Слайд 18 3)
4)
ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ
Индекс цен переменного состава
Индекс переменного состава заработной

платы

Σ p1 q Σ p0 q
JР = ---------- -------------
Σ q Σ q

Σ F1 Σ F0
Jz = ---------- -------------
Σ T Σ T

3) 4)ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИИндекс цен переменного составаИндекс переменного состава заработной платы     Σ

Слайд 19 5)
6)
ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ
Индекс фиксированного состава заработной платы
Трудовой индекс производительности

труда в агрегатной форме

Σ X1 T Σ X T
J z = ---------- -------------
Σ T Σ T

Σ t0 q
J п = ----------
Σ t q

5) 6)ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИИндекс фиксированного состава заработной платыТрудовой индекс производительности труда в агрегатной форме

Слайд 20 7)
8)
ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИ
Индекс физического объёма продукции
Коэффициент эластичности

Σ p1 q
Jф.о.п. = ----------
Σ р q

Jп.т. -
К эластич. = ------------
J. - 1

7) 8)ДОПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗНАКИИндекс физического объёма продукцииКоэффициент эластичности

Слайд 21 Задание № 3.
(письменный индивидуальный контроль решения

задач с дифференцированным подходом при выполнении заданий на исчисление изменений объёма продукции за счёт изменения производительности труда и численности работников и определению динамики номинальной и реальной заработной платы, индекса покупательной способности рубля, коэффициента опережения и эластичности)
ОК – 3, ОК – 6, ОК – 7, ПК – 1.1, ПК – 5,1.

3. «Решите задачу»

Задание № 3.(письменный индивидуальный контроль решения задач с дифференцированным подходом при выполнении

Слайд 22Разгадывание криптограммы по вопросам, касающимся статистики производительности труда, статистики оплаты труда,

статистики цен.
ОК – 3, ОК – 6, ОК -7, ОК – 5, ПК -5.1.

4. «Отгадайте слово»

Разгадывание криптограммы по вопросам, касающимся статистики производительности труда, статистики оплаты труда, статистики цен.ОК – 3, ОК –

Слайд 23Подведение итогов урока

Подведение итогов урока

Слайд 24По инструкционной карте № 7 ответить письменно на вопросы по темам:

«Статистика производительности труда», «Статистика оплаты труда», «Статистика цен и инфляции» – автор Виктор Михайлович Гусаров.

Задание на дом

По инструкционной карте № 7 ответить письменно на вопросы по темам: «Статистика производительности труда», «Статистика оплаты труда»,

Слайд 25Рефлексия
Каждой группе раздаются плакаты с обозначениями:
«испытывает затруднения»;
«усвоил пройденный материал,

но ему еще нужна помощь»;
«усвоил пройденный материал и научился применять его на практике».

РефлексияКаждой группе раздаются плакаты с обозначениями: «испытывает затруднения»; «усвоил пройденный материал, но ему еще нужна помощь»;«усвоил пройденный

Слайд 26Спасибо за внимание!!!

Спасибо за внимание!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть