Презентация, доклад Требования к презентации (рекомендации по составлению и использованию учебной презентации)

технический колледж»

Требования к презентации

мотивацию учения;
обеспечивает наглядностью;
позволяет проиграть видео и аудио-файлы;
быстрота и удобство использования.

презентация создаётся, от предполагаемого способа её использования и от контингента учащихся (возраст, подготовка).
Наиболее эффективен зрительный ряд объёмом не более 20 слайдов.
Не должно быть «лишних» слайдов, которые не сопровождаются пояснением.
Доступность.
Обязателен учёт возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся.
Нужно обеспечить понимание каждого слова, предложения, понятия, раскрывать их, опираясь на знания и опыт учащихся, использовать образные сравнения.

особенностей восприятия информации с экрана.
Когда человек читает текст, да ещё с экрана компьютера, мозг работает в замедленном режиме. Если же информация представлена в графическом виде, то мозг работает быстрее. Поэтому текстовую информацию нужно свести к минимуму, заменив её схемами, диаграммами, рисунками, фотографиями, анимациями, фрагментами фильмов.
Разнообразие форм.
Это требование предполагает учёт индивидуальных возможностей восприятия. Кто-то лучше воспринимает фото, кто-то схемы или таблицы. Нужно использовать различные формы представления.

эмоциональный настрой, что способствует усвоению материала и более прочному запоминанию.
Эстетичность.
Гармоничные цветовые сочетания, выдержанность стиля и эстетичность в оформлении слайдов, музыкального сопровождения.
Динамичность.
Необходимо подобрать оптимальный для восприятия темп смены слайдов, анимационных эффектов. При этом необходимо избегать неоправданной торопливости в смене слайдов, затрудняющей полноценное восприятие материала.

один слайд – одна мысль.
Убедительными бывают презентации, когда на одном слайде даётся тезис и несколько его доказательств.
Специалисты советуют использовать на слайде не более 30 слов и 5 пунктов списка.
Нельзя написать на слайде всё, что будете говорить. Разместите только важные тезисы, термины, картинки, схемы, диаграммы, т.е. то, что хорошо воспринимается аудиторией.
В презентации не должно быть ничего лишнего, каждый слайд должен представлять собой звено, логически связанное с темой и работающее на общую идею презентации.

которые будут рассмотрены).
3. Заголовок раздела.
4. Краткая информация.
Пункты 3 и 4 повторяются столько, сколько необходимо. Главное, здесь придерживаться концепции:
ТЕЗИС – АРГУМЕНТЫ – ВЫВОД.
5. Резюме, выводы.
Выводы должны быть выражены ясно и лаконично на отдельном слайде.
6. Спасибо за внимание.
Здесь обязательна ваша контактная информация.

и логики подачи материала.
Составление сценария – логика, содержание.
Разработка дизайна презентации.
Определение соотношения текстовой и графической информации.

доклада.
По каждому шагу сделать заметки.
Представить презентацию в виде «бумажных» слайдов.
Учесть замечания и внести поправки.

короткими.
Временная форма глагола должна быть одинаковая.
Минимум предлогов, наречий, прилагательных.
Читаемость текста на фоне слайда презентации.
Длина строки не более 36 знаков.
Использование шрифта без засечек (легче читать) и не более трёх вариантов шрифта.
Расстояние между строками внутри абзаца 1, а между абзацами – 2 интервала.
Текст не должен дублировать выступающего, а лишь дополнять, акцентировать внимание на важном.

картинке должны быть внизу.

более 50, оптимально – 36. Для основного текста – не менее 18 пунктов и не более 32, оптимально – 24 пункта.
Не более 2-3 типов шрифтов в одной презентации (лучше один).
Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив, подчёркивание.
Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных).

анимационного) содержанию презентации.
Использование для фона слайда психологически комфортного тона.
Фон должен являться элементом заднего (второго) плана: выделять, оттенять, подчёркивать информацию на слайде, а не заслонять её.
Использование не более трёх цветов на одном слайде (один для фона, один для заголовков и один для текста).
Целесообразность использования анимационных эффектов.

наиболее важных фактов.

должно быть не более трёх фактов, выводов, определений.
Анимационные эффекты не должны быть самоцелью.
Картинки стараться «сжимать» до экранного разрешения – это ускоряет работу.
Гибкость – основа успешной презентации. Будьте готовы внести изменения в презентацию в ответ на реакцию учащихся.
Не стоит заполнять один слайд слишком большим объёмом информации.

более наглядном виде.
Каждое изображение должно нести смысл.
Необходимо использовать изображения только хорошего качества.
Изображения лучше помещать левее текста: из-за того, что мы читаем слева - направо, то взгляд сначала обращается на левую сторону слайда.

как: вылет, вращение, волна, побуквенное появление текста.
В учебной презентации для подростков, такие эффекты, как движущиеся строки по горизонтали и вертикали, запрещены нормативными актами.

всем, но не был оглушительным.
Главное правило озвучивания презентации: в каждый конкретный момент времени звуки исходят только из одного источника (из презентации или от преподавателя).

физиологических особенностей восприятия цвета человеком.
К наиболее значимым из них относят:
стимулирующие (тёплые) цвета способствуют возбуждению и действуют как раздражители (в порядке убывания интенсивности воздействия): красный, оранжевый, жёлтый;
дезинтегрирующие (холодные) цвета успокаивают, вызывают сонное состояние: фиолетовый, синий, голубой, сине-зелёный, зелёный;
нейтральные цвета: светло-розовый, серо-голубой, жёлто-зелёный, коричневый.

– существенно влияет на зрительный комфорт, причём некоторые пары цветов не только утомляют зрение, но и могут привести к стрессу (например, зелёные буквы на красном фоне или красные буквы на синем фоне).
Наиболее хорошо воспринимаемые сочетания цветов шрифта и фона: белый на тёмно-синем, лимонно-жёлтый на пурпурном, чёрный на белом, жёлтый на синем.

базовых цветов: фона – текста – заголовка.
Для фона и текста необходимо использовать контрастные цвета: текст должен хорошо читаться, но не резать глаза.
Лёгкие пастельные тона лучше подходят для фона, чем белый цвет.
Для фона предпочтительны холодные тона.
Вместо того, чтобы использовать сплошной цвет, лучше выбрать плавный переход гармонично сочетающихся цветов.
Любой активный фоновый рисунок повышает утомляемость глаз и снижает эффективность восприятия материала.

изучения темы и краткая характеристика содержания.
Отсутствие оглавления (для развёрнутых разработок).
Отсутствие логического завершения презентации, содержащего заключение, обобщение и выводы.
Перегрузка слайдов текстовой информацией (не более трёх мелких фактов и не более одного важного).
Неравномерное и нерациональное использование пространства на слайде.
Орфографические и стилистические ошибки.

связей в схемах или между компонентами материала на слайде.
Слишком быстрая смена слайдов и анимационных эффектов, отсутствие учёта скорости и законов восприятия зрительной информации.
Неудачный выбор цветовой гаммы.
Использование разных фонов на слайдах в рамках одной презентации.
Отсутствие единства стиля страниц.

с таблицами;
слайды с диаграммами.

быть скучной, монотонной, громоздкой (оптимально 10 – 15 слайдов).
Весь урок не должен быть завязан на презентации.
Составление электронной презентации учащимися может быть одним из видов домашнего задания.
На титульном листе указываются данные автора (ФИО и название учебного заведения), название презентации и дата разработки.
На последнем слайде указывается перечень используемых источников.

степени влияет на эффективность восприятия представленной в презентации информации.