начальных классов.
Технология проектной деятельности.
Останина Е.В.,
учитель начальных классов
Балашиха, 2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Технология проектной деятельности
Содержание
- 1. Презентация Технология проектной деятельности
- 2. Что такое проект?(От латинского – выступающий вперед)
- 3. Создатель проектной деятельности в педагогикеДж. Дьюи:
- 4. Цель проектной деятельности:получение информации по определённой теме.повышение
- 5. Суть проектной технологии:стимулировать интерес учащихся к определенным
- 6. Виды проектовИнформационныеИсследовательские Творческие ИгровыеПрактико-ориентированныеИндивидуальные и коллективные
- 7. Спасибо за внимание!
Что такое проект?(От латинского – выступающий вперед) – это система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий.
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №27»
Школьное методическое объединение учителей
Слайд 2Что такое проект?
(От латинского – выступающий вперед) – это система обучения,
при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий.
Слайд 3Создатель проектной деятельности
в педагогике
Дж. Дьюи: «обучение «путём делания», при котором
ученики извлекали знания из собственного опыта по решению той или иной проблемы. Учителя из лекторов должны превратиться в консультантов и сотрудников».
Слайд 4Цель проектной деятельности:
получение информации по определённой теме.
повышение уровня познавательной, коммуникативной и
других компетенций ученика.
выявление талантов, склонностей ученика и, как следствие этого, общее повышение мотивации к учебной деятельности, воспитание потребности к самообучению и саморазвитию.
выявление талантов, склонностей ученика и, как следствие этого, общее повышение мотивации к учебной деятельности, воспитание потребности к самообучению и саморазвитию.
Слайд 5Суть проектной технологии:
стимулировать интерес учащихся к определенным проблемам, предполагающим владение определенной
суммой знаний и предусматривающую решение одной или целого ряда проблем, с внешним (готовый продукт) или внутренним (опыт деятельности) результатом.
Слайд 6Виды проектов
Информационные
Исследовательские
Творческие
Игровые
Практико-ориентированные
Индивидуальные и коллективные
