Ее цель-развить мыслительные способности учащихся, выработка ими собственной позиции по изучаемой теме.
Дети с помощью данной таблицы собирают воедино имеющиеся у них знания по данной теме, обосновывают и систематизируют поступающие данные.
На стадии вызова заполняются первые две колонки.
Третья пополняется фактами и сведениями во время урока.
А на этапе рефлексии учащиеся проводят анализ таблицы.

