Презентация, доклад Структура ООП СОО

Закон РФ «Об образовании» cт.9 «Образовательная программа»Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности. Образовательная программа: 1) общеобразовательная (основная и дополнительная) 2) профессиональная (основная и дополнительная) Основная общеобразовательная программа направлена на решение задач формирования

Слайд 1

ОДОБРЕНА
решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию
(протокол от

28 июня 2016 г. № 2/16-з)

СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОДОБРЕНА решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з)

Слайд 2 Закон РФ «Об образовании» cт.9 «Образовательная программа»
Образовательная программа определяет содержание

образования определенных уровня и направленности. Образовательная программа:
1) общеобразовательная (основная и дополнительная)
2) профессиональная (основная и дополнительная) Основная общеобразовательная программа направлена на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ
К основным общеобразовательным относятся программы: 1) дошкольного образования;
2) начального общего образования;
3) основного общего образования;
4) среднего (полного) общего образования
Закон РФ «Об образовании» cт.9 «Образовательная программа»Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности. Образовательная

Слайд 3Требования к структуре основной образовательной программы ступени общего образования
Зафиксировано наличие частей,

обязательной и формируемой участниками образовательного процесса, а также их соотношение:
ФГОС НОО - 80% и 20%;
ФГОС ООО - 70% и 30%;
ФГОС СОО : 40% и 60%.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса предусматривает:
учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов ;
учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. ( реализацию индивидуальных проектов и внеурочную деятельность )
Определены разделы ООП и представлены их характеристики. Осуществлена интеграция учебной и внеурочной деятельности при реализации ООП.
Требования к структуре основной образовательной программы ступени общего образованияЗафиксировано наличие частей, обязательной и формируемой участниками образовательного процесса,

Слайд 4 Структура основной образовательной программы среднего общего образования

1. Ц е л

е в о й р а з д е л
2. С о д е р ж а т е л ь н ы й р а з д е л
3. О р г а н и з а ц и о н н ы й р а з д е л

 Структура основной образовательной программы среднего общего образования 1. Ц е л е в о й р а

Слайд 5Структура основной образовательной программы (НОО, ООО,СОО) образования
Система оценки достижения планируемых результатов

освоения основной образовательной программы (НОО,ООО,СОО) образования

Пояснительная записка

Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени (НОО, ООО,СОО) образования

Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности

Программа коррекционной работы

Учебный план (НОШ, ООШ)

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени (НОО,ООО,СОО)образования

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы (НОО,ООО, СОО)

Раздел второй - содержательный

Раздел первый - целевой

Раздел третий - организационный

Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

План внеурочной деятельности

Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями(1)

Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы (НОО,ООЩ)

Структура основной образовательной программы (НОО, ООО,СОО) образованияСистема оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы (НОО,ООО,СОО) образованияПояснительная

Слайд 6СТРУКТУРА ООП ООО
Целевой раздел
Пояснительная записка;
Цели и задачи

реализации основной образовательной программы среднего общего образования
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;
 Планируемые личностные результаты освоения ООП
 Планируемые метапредметные результаты освоения ООП
 Планируемые предметные результаты освоения ООП
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
СТРУКТУРА ООП ООО Целевой раздел  Пояснительная записка; Цели и задачи реализации основной образовательной программы среднего общего

Слайд 7СТРУКТУРА ООП ООО
Содержательный раздел
Программа развития универсальных учебных действий (программа

формирования общеучебных умений и навыков) на ступени основного общего образования
Программы отдельных учебных предметов, курсов
Программа духовно - нравственного развития, воспитания и социализации.
Программа работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.
 Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

СТРУКТУРА ООП ООО Содержательный раздел Программа развития универсальных учебных действий (программа формирования общеучебных умений и навыков) на

Слайд 8Программа развития универсальных учебных действий (программа формирования общеучебных умений и навыков)

на ступени основного общего образования

 Цели и задачи, включающие учебно-исследовательскую и проектную деятельность обучающихся как средства совершенствования их универсальных учебных действий; описание места Программы и ее роли в реализации требований ФГОС СОО
 Описание понятий, функций, состава и характеристик универсальных учебных действий и их связи с содержанием отдельных учебных предметов и внеурочной деятельностью, а также места универсальных учебных действий в структуре образовательной деятельности
 Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий
Описание особенностей учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся
 Описание основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся
Планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности
Описание условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных действий у обучающихся, в том числе системы организационно-методического и ресурсного обеспечения учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся
 Методика и инструментарий оценки успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий

Программа развития универсальных учебных действий (программа формирования общеучебных умений и навыков) на ступени основного общего образования  Цели

Слайд 9 Примерная программа воспитания и социализации обучающихся при получении среднего общего образования
IЦель

и задачи духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся
 Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации
 Содержание, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по каждому из направлений духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся
. Модель организации работы по духовно-нравственному развитию, воспитанию и социализации обучающихся
Описание форм и методов организации социально значимой деятельности обучающихся
Описание основных технологий взаимодействия и сотрудничества субъектов воспитательного процесса и социальных институтов
Описание методов и форм профессиональной ориентации в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Описание форм и методов формирования у обучающихся экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни, включая мероприятия по обучению правилам безопасного поведения на дорогах
Описание форм и методов повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся
Планируемые результаты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, их профессиональной ориентации, формирования безопасного, здорового и экологически целесообразного образа жизни
Критерии и показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по обеспечению воспитания и социализации обучающихся

 Примерная программа воспитания и социализации обучающихся при получении среднего общего образованияIЦель и задачи духовно-нравственного развития, воспитания и

Слайд 10 Примерная программа коррекционной работы
 Цели и задачи программы коррекционной работы с обучающимися

с особыми образовательными потребностями, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, на уровне среднего общего образования
Перечень и содержание комплексных, индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, включающих использование индивидуальных методов обучения и воспитания, проведение индивидуальных и групповых занятий под руководством специалистов
Система комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
 Механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников
Планируемые результаты работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 Примерная программа коррекционной работы Цели и задачи программы коррекционной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями, в том

Слайд 11СТРУКТУРА ООП СОО
Организационный раздел
Учебный план среднего общего образования как один

из основных механизмов реализации основной образовательной программы;
Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта. 
План внеурочной деятельности
Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы
 Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы
Обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с основной образовательной программой среднего общего образования


СТРУКТУРА ООП СОООрганизационный раздел Учебный план среднего общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть