Презентация, доклад Современная модель успешной организации - Воспитание гражданина патриота в школе

Казахстан

Современная модель успешной организации - Воспитание гражданина патриота в школе
Автор: директор Олейник С.М.
Телефон: 87771492331, 87144295853

духовных ориентиров и связи поколений;
Цель концепции:
Создание в школе воспитательной среды, способствующей формированию гражданской личности, способной к саморазвитию.
Задачи:
Разработать технологию формирования представлений о личности.
Обосновать формы активной воспитательной работы, направленные на формирование гражданского поведения.
Апробировать предлагаемые активные формы в работе воспитательной системы школы.

Воспитание гражданина, как патриота, знающего свою историю, традиции своей страны и уважающего государственные символы, толерантно относящегося к обычаям и культуре других национальностей.
Н.А. Назарбаев

Назарбаев « Болашаққа бағдар: рухани жаңығру»
Государственный стандарт
Программа « Дети Казахстана»
Концепция воспитания Республики Казахстан

школе.
Является общепедагогической, подразумевает активное включение в воспитательный процесс всех педагогов школы, родителей и учеников.
Программа построена с учетом психологических особенностей и потребностей детей различных возрастов

уровнем осознания ребенком целей и возможностей своего развития.
Серия специальных предметов и курсов знакомит ученика с теоретическими понятиями и закономерностями самовоспитания
Подсистема “Практика”
охватывает всю внеклассную составляющую работы школы, представляет организацию опыта самостоятельной и творческой деятельности учащихся.
Эта деятельность реализуется во внеурочных занятиях ребенка, дает тренинг жизненно важных умений и навыков, приносит опыт успеха.
Подсистема “Методика”
представляет реализацию идеи воспитания и саморазвития личности в преподавании основных наук.
В содержании учебных предметов особо акцентируются разделы, которые имеют большее значение для саморазвития (проблемы нравственности, мировоззрения, общения и др.)

Истина

Добро

Творчество

Здоровье

о себе).
курс предполагает знакомство с основами психологии личности; обучение методам самоанализа; способам целенаправленного развития определенных качеств личности.
классные часы по темам, "Презентации ", праздники открытия новых традиций, заседания клуба интересных встреч; организуется: помощь родителям, пожилым людям; знакомство со своими правами во время изучения конвенции о правах ребенка, с историей села, семьи. Учащиеся создают летопись , школы, заботятся о благоустройстве памятников на территории округа

Мухлисовские чтения

навыки самовоспитания , самообразования и межличностного взаимодействия формам самоопределения личности в самых различных жизненных обстоятельствах.
проводятся: олимпиады по предметам, турнир эрудитов, вечера вопросов и ответов; помогают своим товарищам проявить свои способности в одном из конкурсов; создают "Книгу школьных рекордов"; заботятся о том, чтобы об успехах ребят знали родители, жители села.

« Атамекен»
Курс « Орфография без правил»
Изучение английского языка

Казахский язык

Международные языки

Русский язык

Язык этносов

работы
Проводят День открытых дверей, праздник Песни, экскурсии, походы, презентации предметов истории, географии, химии, математики и др., выставки прикладного творчества, рисунков; помогают младшим школьникам в проведении игр; знакомятся с жизнью разных людей на уроках, классных часах, создают альбомы, "раскладушки" о мастерах; заботятся о пополнении фонда библиотеки через акцию "Подари книгу школе".

себе и к миру, толерантности и экологическому мышлению.
Проводят акции "Помоги ветерану", акции "Аллея для села", вечера встречи с интересными людьми; помогают родителям, ветеранам; знакомятся с историей своей семьи и пишут сочинения "Моя семья", с потребностями села в профессиях; создают и организуют праздничную почту; заботятся о благоустройстве школы.

подвиги старшего поколения, чувства признательности к ветеранам войны и бережного отношения к лицам старшего поколения; нравственное воспитание молодежи в духе патриотизма и интернационализма. Задачи: Формирование чувства гордости за боевые и трудовые подвиги Сбор материала об участниках Великой Отечественной войны, Афганской войны, жертвах репрессий 1937-1938 г.

Программа "Ардагерлерді ардақтайық»

спартакиады, соревнования "День туриста", конкурсы плакатов "Нет наркотику, сигарете"; помогают организовывать походы, экспедиции; знакомятся с приемами релаксации; создают летний оздоровительный лагерь и работают в лесничестве
« Беркут»; заботятся о сохранении здоровья.

здоровью
Задачи: Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни через туризм. Развивать поисковую деятельность детей:
Совершенствовать уровень накопленных знаний и умение применять их на практике.
.Воспитание любви к природе родного края

наркотикам –НЕТ») лучшая методическая разработка года Цель: Воспитание потребности в здоровом образе жизни; сформировать убеждения о вреде употребления наркотических веществ для здоровья и его разрушающее действие Задачи: Формирование у молодых людей ответственного отношения к себе (к своему здоровью, жизни) непосредственное участие в пропаганде основ здорового образа жизни -Регулярное повышение уровня своих знаний по проблемам профилактики вредных привычек и формированию основ здорового образа жизни. - Научить учащихся делать правильный выбор в пользу здорового образа жизни. Находить альтернативу вредным привычкам

формирование личности безопасного типа, развитие ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности других людей, осознания приоритетности обеспечения пожарной безопасности в быту и во всех сферах деятельности.

«Я и чрезвычайные ситуации» ежегодное участие в международных играх
по пожарной безопасности

внеурочную деятельность профилактика простудных заболеваний, СПИДа, наркомании, табакокурения. Формирование чувства ответственности за свое здоровье

равенства других.
В области воспитания: уважение человеческого достоинства; уважение прав других; терпимость к чужим мнениям, верованиям и поведению.
Выводы: Главное – сделать шаг от создания условий для личностного роста , формировать привычку вести себя достойно, решая конкретную задачу, выдвинутую собственной жизнью.