Слайд 1Реализация социального проекта
«Моя первая экология»
в 1 «А» классе
Слайд 2Цель проекта
Организовать деятельность в начальных классах для
формирования в школьниках экологических знаний за счет приобретения умений и навыков, способствующих активным действиям на благо природы, родного края.
Слайд 3Задачи проекта
Создавать разнообразные формы активности школьников, реализуемые через
правила и игровые действия в интеллектуальные силы учащихся.
Научить ведению поисковой работы по сбору интересных материалов о животных и растениях.
Систематизировать знания учащихся в области охраны природы, вводить природоведческие понятия, обогащать эмоционально-чувственную сферу ребёнка.
Обеспечить надёжные основы экологической ответственности младших школьников.
В рамках социального проекта организовать работу клуба «Капелька»
Слайд 4
Клуб «Капелька»
Клуб «Капелька» создан с целью организации работы по
реализации проекта «Моя первая экология».
Слайд 5Направления работы
- формирование основ экологического сознания, грамотности и культуры учащихся,
освоение элементарных норм природосообразного поведения;
- исследовательская деятельность;
- проектная деятельность;
приобщение к практической деятельности по охране окружающей среды.
Слайд 6Подготовка и проведение внеклассного мероприятия «Жаркие. Осенние. Твои»
Слайд 8Конкурс рисунков
«Здравствуй, осень!»
1 место – Кузьмина Ксения
2 место –
Хуснутдинова Ралина
3 место – Загртдинов Ранель
4 место – Комаров Никита
Слайд 9Конкурс поделок из природного материала
1 место – Гараев Амир
2
место – Нуруллина Камиля
3 место – Габдуллин Тимур
4 место – Мингазова Эвелина
Слайд 10Наш живой уголок
посадка комнатных растений;
организация повседневного ухода;
пересадка растений
Слайд 14Акция «Берегите птиц»
Изготовление и развешивание птичьих кормушек
На территории школы их в начале акции было вывешено 15 штук, на 20 февраля 2018 года – еще 15.
Слайд 16Акция «Берегите птиц»
Организация подкормки птиц
Ученики 1 «А» класса изучили
рацион питания, выявили пищевые пристрастия зимующих птиц.
Был сделан график подкормки птиц, подготовлены запасы кормов.
Слайд 19
Организация наблюдений за зимующими птицами
Экологический клуб «Капелька» 1 «А» класса в течение зимнего периода наблюдал за видовым составом зимующих птиц. В ходе наблюдений выяснили, что птицы охотнее посещают кормушки сделанные из деревянных досок, без украшений, довольно таки тяжелых (устойчивых к порывам ветра), неохотно садятся на кормушки, сделанные из картона, коробок.
Птицы могут есть практически любой корм: пшено, рис, пшеницу, варёный картофель, сухари, но охотнее всего поедают несолёные семена подсолнуха и белый хлеб.
Слайд 20
Организация наблюдений за зимующими птицами
На кормушках, развешенных
на территории школы № 27
были замечены
следующие птицы:
воробьи
синицы
вороны
снегири
свиристели (редко)
Эти птицы посещали кормушки, когда поблизости не было людей.
Слайд 22Наши конкурсы
«Мои любимые животные»
Сафуанова Зарина
Кот в технике папье-маше
«Мой
охотник»
Слайд 23Наши конкурсы
«Мои любимые животные»
Зиннатуллин
Амиль
Лебедь в технике оригами
«Царевна - лебедь»
Слайд 24Наши конкурсы
«Мои любимые животные»
Гараева
Айгуль
Мягкая игрушка
– ёжик «Мой колючий друг»
Слайд 27
Конкурс на лучший реферат
«Мой домашний питомец»
Слайд 28
Литературно музыкальные композиции, праздники, посвященные птицам и животным
Слайд 29Исследовательские и проектные работы, выполненные учениками класса
Слайд 30
Мастер-класс по изготовлению
птичек в технике оригами
Слайд 31Акция «Ёлочка, живи!»
Конкурс рисунков
Слайд 32Акция «Ёлочка, живи!»
Составление и раздача листовок
Слайд 33Акция «Ёлочка, живи!»
Изготовление альтернативной
новогодней ёлки
Слайд 34Наши дела
Клубный час:
«Лес - наше богатство»;
«Домашние и дикие животные»;
«Сад в моём
окне»;
«Природе важен каждый»;
«Помните, вода источник жизни».
Слайд 35Наши дела
Проекты:
«Открываем тайны природы. Растения»;
«Открываем тайны природы. Животный мир земли»;
«Сезонные изменения
в природе: зима»;
«Паспорт комнатного растения»;
«Мой домашний питомец».
Слайд 36Наши дела
Исследования:
Растения в нашей жизни;
Птичья столовая;
Расход воды.
Акции:
«Берегите птиц!»;
«Ёлочка, живи!».
Слайд 37Наши дела
Мастерская клуба:
Поделки из природного материала.
Изготовление кормушек из бросового материала.
Изготовление птичек
в технике оригами.
«Создаем ёлочку своими руками» (совместно с родителями)
Изготовление масок и элементов костюмов.
Слайд 38Наши дела
Разработка плакатов и рефератов:
Красная книга;
Защитим природу.
Слайд 39Наши дела
Разучивание песен:
«Алфавит» (слова и музыка А. Ключерева);
«Яз җитә» (слова
Ф. Карима, музыка Д. Файзи);
«Пусть всегда будет солнце» (слова Л. Ошанина, музыка А. Островского).
Сценические представления:
Литературная сценка «Петушок и бобовое зернышко»;
Экологическая сценка «Обнимем планету!».
Слайд 40Защита социального проекта
«Моя первая экология»
Презентация (отчет о проделанной работе);
Выборочная
демонстрация детских работ;
Выступление детей (отрывок из сценки);
Слайд 41
Экологическая сценка
«Обнимем планету!»
Слайд 42
Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И
относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
(Е. Смирнова)