- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Состояние преподавания ИЗО, МХК,искусства. Анализ анкетирования
Содержание
- 1. Презентация Состояние преподавания ИЗО, МХК,искусства. Анализ анкетирования
- 2. План работы пед.совета: 1. Анализ успеваемости учащихся
- 3. Состояние преподавания ИЗО, МХК, искусстваЦель: изучить состояние
- 4. Распределение часов осуществляется на основе следующих авторских
- 5. по МХК составляет 83 %.;по ИЗО составляет
- 6. Качество знаний по предметам ИЗО, МХК, искусство
- 7. Анализ анкетирования родителей по РоссииОпрос показал качеством
- 8. Среди основных проблем образования родители выделяют: (слабую
- 9. Анализ опроса родителей МБОУ г.Керчи РК «Школа
- 10. Анализ опроса родителей МБОУ г.Керчи РК «Школа
- 11. Анализ опроса родителей МБОУ г.Керчи РК «Школа
Слайд 2План работы пед.совета: 1. Анализ успеваемости учащихся 2-11 классов по итогам 3
Слайд 3Состояние преподавания ИЗО, МХК, искусства
Цель: изучить состояние преподавания ИЗО, искусства, МХК
Рассматриваемые вопросы:
1.Кадровое обеспечение
2.Программно-методическое обеспечение
3.Основные направления педагогической и методической работы
4.Организация образовательного процесса по предмету
5.Повышение квалификации педагога
6.нализ деловой документации
7.Качество знаний по предметам ИЗО, искусство, МХК
Слайд 4Распределение часов осуществляется на основе следующих авторских программ по ИЗО, искусству,
1-4 классы: «Изобразительное искусство» Б.Н.Неменского, Л.А.Немеской, Н.А.Горяевой – М: «Просвещение», 2015г.;
5-7 классы: «Изобразительное искусство» Б.Н.Неменского – М: «Просвещение», 2015г.;
8-9 класс: «Искусство» Г.П.Сергеевой, И.Э.Кошевской, Е.Д. Критская – М: «Просвещение», 2014г.;
10-11 класс «Мировая художественная культура» Л.А.Рапацкая - Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос» 2010.
Слайд 5по МХК составляет 83 %.;
по ИЗО составляет 32%;
по искусству 54 %.
Обеспеченность
Слайд 7Анализ анкетирования родителей по России
Опрос показал качеством каких предметов родители недовольны
иностр.язык-38%
Так же необходимо повысить уровень преподавания:
Информатики -41%
Физики -40%
Химии – 39%
Биологии -39%
Экономики -35%
Слайд 8Среди основных проблем образования родители выделяют: (слабую практиориентированность) 62%- школа не достаточно хорошо
Лучше всего в школе знакомят с окруж.миром, формируют физ.культуру уч-ся.
Довольны родители качеством преподавания:
Музыки, ИЗО-47%
Литературы -45%
Русского языка – 43%
Слайд 9Анализ опроса родителей МБОУ г.Керчи РК «Школа №15 им.Героя Советского Союза
Слайд 10Анализ опроса родителей МБОУ г.Керчи РК «Школа №15 им.Героя Советского Союза
Слайд 11Анализ опроса родителей МБОУ г.Керчи РК «Школа №15 им.Героя Советского Союза
Сколько предметов у вашего ребенка?
- назвал(а) точное кол-во предметов (60)
- почти точно (160)
Сколько родительских собраний вы посетили в этом году?
-все или пропустил(а) одно (140)
-пропустил (а) два (30)
-не посетил(а) ни одного (30)
Сколько преподавателей, работающих в классе, вы знаете?
-всех (10)
-некоторых (90)
-только одного(120)
Сколько раз в этом году вы просматривали тетради своего ребенка?
-периодически(160)
один-два раза в четверть (-)
ни разу (-)
