Исследовательская работа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Сколько в соке сока
Содержание
- 1. Презентация Сколько в соке сока
- 2. Полиектова Мария(17 января 2011год)ученица 1 «б» класса
- 3. Цель: провести тестирование соков
- 4. Соки - это кладовая витаминов!!!Употребление соков поможет
- 5. Производители соков делают соки натуральные, смешанные, витаминизированные,
- 6. Результаты опроса детей
- 7. Опыт 1 – на содержание искусственных красителей
- 8. Красные соки
- 9. Оранжевые соки
- 10. Опыт 2 – на содержание искусственных ароматизаторов
- 11. Опыт 3 – на содержание искусственных подсластителей
- 12. Результаты тестирования соков
- 13. Заключение В результате проведённых опытов я узнала,
- 14. Спасибо за внимание!
- 15. Источники информации1. Амосов И.М., Бендет Я.А. «Здоровье
Полиектова Мария(17 января 2011год)ученица 1 «б» класса МОАУ « СОШ №32».Люблю проводить время с друзьями, бывать на природе. Занимаюсь танцами, рисованием. Обожаю проводить различные эксперименты.
Слайд 1Сколько в соке сока???
Работу выполнила:
ученица 1б класса
Полиектова Мария
Руководитель:
Селлер
В. В.
Слайд 2Полиектова Мария
(17 января 2011год)
ученица 1 «б» класса
МОАУ « СОШ №32».
Люблю
проводить время с друзьями, бывать на природе.
Занимаюсь танцами, рисованием.
Обожаю проводить различные эксперименты.
Занимаюсь танцами, рисованием.
Обожаю проводить различные эксперименты.
Слайд 3 Цель: провести тестирование соков на содержание искусственных красителей, ароматизаторов и подсластителей. Задачи. 1.
Провести опрос-анкету среди одноклассников на предпочтения при выборе напитков.
2. Тестировать соки на содержание в них искусственных красителей, ароматизаторов и подсластителей в домашних условиях.
3. Сформировать правильные ценностные предпочтения при выборе напитка.
Гипотеза.
Если выявить, в каких соках не содержится искусственных красителей, ароматизаторов и подсластителей, то такой сок можно рекомендовать для регулярного употребления.
Слайд 4Соки - это кладовая витаминов!!!
Употребление соков поможет избавиться, облегчит симптомы и
течение болезни. В соках содержатся витамины, минеральные вещества, углеводы.
Да и просто, как хорошо начать утро со стакана сока! Это вкусно, и полезно, и модно.
Да и просто, как хорошо начать утро со стакана сока! Это вкусно, и полезно, и модно.
Слайд 5Производители соков делают соки натуральные, смешанные, витаминизированные, в общем, на любой
вкус и цвет.
Но все ли соки полезны?
Что в своем составе содержат соки и полезен ли этот состав?
Слайд 13Заключение
В результате проведённых опытов я узнала, что производители добавляют в свои
соки либо ароматизаторы, либо красители, либо искусственные подсластители, а значит такие соки приносят мало пользы и только свежевыжитый сок будет полезен.
Поэтому при выборе сока будьте внимательны!
Поэтому при выборе сока будьте внимательны!
Слайд 15Источники информации
1. Амосов И.М., Бендет Я.А. «Здоровье человека», М., 1984г.
2. Петленко
В.П. «Валеология человека», Минск, 1996г.
3. Хитров Н.К. «Ваш дом - для вас», М., 1995г.
4. Железняков Ю.В., Назаренко В.М. «Учебно-исследовательские экологические проекты в обучении химии», «Химия в школе», 1999г
5. Кочнев Г.И. «Организация проектно-созидатёльной формы обучения», «Химия в школе», 2000г.
3. Хитров Н.К. «Ваш дом - для вас», М., 1995г.
4. Железняков Ю.В., Назаренко В.М. «Учебно-исследовательские экологические проекты в обучении химии», «Химия в школе», 1999г
5. Кочнев Г.И. «Организация проектно-созидатёльной формы обучения», «Химия в школе», 2000г.
