Презентация, доклад системы работы учителя музыки

города Костаная Колывановой Ольги Николаевны

MICROSOFT (работа с текстовым редактором WORD, офисные программы), стандартные программы для записи и обработки музыки, фотографий, презентаций, internet Explorer;

Курсы повышения квалификации
Курсы по теме: «Возможности использования ИКТ в преподавании музыки» с 13.08.по 17.08.2012г. ИПК педагогических работников по Костанайской области
Курсы по предмету «Музыка» в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан с 18.04. по 22.04.2016г. Филиал АО Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»
Курсы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан по программе: «Организация интегрированного обучения (инклюзивное образование) с 11.11. по 22.11. 2013г. Филиал АО Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»
Курсы повышения квалификации при Омском Государственном педагогическом университете по теме: «Организация методической деятельности в образовательной среде» выдан сертификат серия ИРТ № 8031 с 5.02 по 12.02.2013г.

смотре художественной самодеятельности работников образования 2010г.
Грамота за качественную подготовку участников фестиваля патриотической песни 2012г.
Благодарственное письмо за качественную подготовку участников 2 Общеказахстанской дистанционной олимпиады по музыке «Аккорд» 2016г
Благодарственное письмо Администрации Костанайского инженерно-педагогического университета за активное участие в торжественном вручении дипломов «Выпускник – 2011»
Сертификат участника городского обучающего семинара- практикума по теме « Использование современных информационных технологий в методической работе учителя эстетического цикла» 2011г.
Сертификат участника семинара- практикума «Традиционные и инновационные методы обучения в дополнительном образовании» 2015г.
Грамота отдела образования акимата города Костаная за участие в городском заочно конкурсе «It- технологий в эстетическом образовании школьников» 2012г.
Грамота проекта «Инфоурок» За активное использование ИКТ в работе педагога.2018г.
Благодарность проекта «Инфоурок»
За вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей 2018г.
Сертификат о создании сайта
Сертификат, подтверждающий, что Колыванова Ольга Николаевна создала личный учительский сайт 2016г.

Казахстан!» 1 место 2011г
Грамота Рыспаев Жалгас в городском фестивале детского конкурса « Алтын ұя – 2011» 1 место 2011г.
Грамота Кодряну Александр в городском конкурсе «Пою тебе, мой Казахстан!» 3 место 2012г.
Грамота Кодряну Александр в городском фестивале детского конкурса « Алтын ұя – 2011» 2 место 2012г
Грамота Усольцева Полина в городском конкурсе детского творчества «Мой Казахстан!» 1 место 2013г.
Грамота Усольцева Полина в городском конкурсе детского творчества «Мой Казахстан!» Гран при 2014г.
Грамота Шакиров Эльхам в городском конкурсе детского творчества «Мой Казахстан!» 3 место 2015гГ
Грамота Казачкова Анастасия в городском конкурсе детского творчества «Мой Казахстан!» 3 место 2016г.
Грамота призера 1 место в Общеказахстанской дистанционной олимпиаде по музыке «Аккорд»
Ермохина Е., Пилат В., Яремчук Д., Руденко А., Конвисаров Н. – учащиеся 3-х классов;
СивковаЕ., Юсупов Р., Гунбатова С., Шинкарева Э., Шипилкина Я., Кинерейш А. – учащиеся 4- х классов;
Грамота призера 2 место в Общеказахстанской дистанционной олимпиаде по музыке «Аккорд»
Хатунцев Д., Линев А., Браун А. – учащиеся 3-х классов;
Куракпаева А., Ищанова Д., Вайенбергер А. – учащиеся 5-х классов

статей « Из творчества педагогов» Республиканского научно-исследовательского центра «Алсем-Астана»)
Презентация "Воспитание уважения к культуре и традициям казахского народа" (к выступлению на педагогическом совете)
Разработка урока музыки по теме "Фридерик Шопен»
Презентация по музыке на тему "Народные оркестры»
Презентация по музыке на тему "Маком рассказывает о жизни»
Презентация по музыке "Музыка и литература" (6 класс)
Презентация по музыке "Кали Жантлеуов - ученик Курмангазы»
Разработка урока"Чей инструмент звонче: домбра, комуз, балалайка»
Внеклассное мероприятие "Признание в любви", посвященное 8 Марта

Казахстан» (лицензия серия ОГШ № 460352 2013г.)

Электронное пособие состоит из 2-х дисков (1-4 классы и 5-6 классы). Это своеобразная фонохрестоматия к учебнику «Музыка» (авторы С.А. Елеманова, Р.Н. Валиуллина, А.К. Маханова)

учащихся через слушание музыки

и тем самым гармонизировать развитие его личности в целом.

их к лучшим образцам классической, народной музыки;
Формировать представление о прекрасном в жизни, искусстве, способности воспринимать его;
Воспитывать отзывчивого, сопереживающего человека, гражданина современного общества

Прослушивание звуков или музыкальных произведений различного характера
Приглашение в путешествие с использование мультимидийного экрана
Создание проблемной ситуации Фразы педагога: «Что бы это значило? Попробуем разобраться…», «Мне не терпится поделиться с вами…», «Предлагаю отправиться в путешествие…», «О чем сегодня вам хотелось поговорить?»

грустные… (используя «Словарь эмоций, чувств, образов»)
Опиши словами образы, созданными музыкальным произведением.
Найди сходство и различие при прослушивании двух музыкальных произведений на одну тему, но разных авторов
Передай свои чувства, настроения, мысли с помощью цветовых пятен, линий, форм, используя картины известных художников
Подбери музыку для озвучивания стихотворения (можно предложить два контрастных музыкальных фрагмента)
Подбери инструменты Определи, «Какого цвета музыка»
Нарисуй свои впечатления
Нарисуй ритм музыки различных жанров.
Создай пластический, хореографический образ музыкального произведения (при помощи рук, танца, импровизации)

чувственной сферы школьников

опыте. Ребенок как бы «извлекает» из музыкального произведения свое, близкое ему, а не то, что вложил композитор

деревьях,
С золотом листвы.
Очень легкими шагами,
Провожая с грустью лето, к нам приходишь ты.

Грустно очень, скучно очень,
Так тоскливо и темно.
Ходит Осень, бродит Осень
И стучит дождем в окно

тему, но разных авторов («Осенняя песня» П.И.Чайковского, «Фея - осень» С.Прокофьева)

используя картины известных художников
Нарисуй свои впечатления
Нарисуй ритм музыки различных жанров
Создай пластический, хореографический образ музыкального произведения (при помощи рук, танца, импровизации)

юность давняя слышна.  Был задан девочке вопрос,  Она ответила всерьез:  – Похожа музыка на луч,  Окно пробивший из-за туч.  А юноша ответил так:  – Без музыки нельзя никак.  Душа без музыки грустит,  В простор волшебный не летит.  А девушка, пожав плечом,  Сказала: «Музыка – наш дом,  В ней – все родное, все свое.  Во всем дыхание ее».  – Вы правы все, – сказал поэт,  Прекрасен каждый ваш ответ.  Одно хочу я повторить –  Нас учит музыка любить. 

и смело исследуй и вводи всё новое! «Ми»- «Минута час бережёт!» - не трать времени даром! «Фа»- Фамилии учеников запоминать необязательно, важно любить своих воспитанников и знать их по имени! «Соль» - «Соль» и «Суть» музыкально-эстетического образования –воспитание гармонически развитой личности! «Ля» - Ля-мажор весёлая тональность. Поменьше грусти, побольше улыбок. Улыбка-залог успеха! «Си» – Сила воли, поиск, творчество плюс талант – слагаемые успеха!