Презентация, доклад СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

знаниями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке, и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знания, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, а в ящиках пусто”, — писал Ушинский.

знаний, который нужно осмыслить, переработать, научиться применять на практике.
Как помочь ученикам справиться с таким обилием информации? Каким способом структурировать полученные ими знания?
Один из ответов на поставленные вопросы — систематизация и обобщение знаний учащихся.

путей совершенствования, углубления знаний, умений;
выявление и устранение пробелов в знаниях;
подготовка к контролю знаний;
создание условий для последующего включения школьников в активную творческую деятельность.

умений учащихся, уровня их умственного развития,
-в изучении степени усвоения приемов познавательной деятельности, навыков рационального учебного труда.

систематизации.
В процессе формы учащиеся повторяют и закрепляют изученный материал.
Они не только воспроизводят ранее изученное, но и применяют знания и умения в новой ситуации.

об ошибках, недочетах и пробелах в знаниях и умениях учащихся и порождающих их причинах затруднений учащихся в овладении учебным материалом, о числе, характере ошибок.

сегодня ошибки данного типа или имеющего определенные пробелы в системе приемов познавательной деятельности

развитии их творческих способностей.
Систематизация обладает исключительными возможностями в развитии учащихся. В процессе систематизации развиваются речь, память, внимание, воображение, воля и мышление школьников.
Систематизация оказывает большое влияние на развитие и проявление таких качеств личности, как способности, склонности, интересы, потребности.

достижения цели обучения отдельным учеником и классом в целом – насколько усвоен и как глубоко изучен учебный материал.
Систематизация ориентирует учащихся в их затруднениях и достижениях. Вскрывая пробелы, ошибки и недочеты учащихся, он указывает им направления приложения сил по совершенствованию знаний и умений.
Систематизация помогает учащемуся лучше узнать самого себя, оценить свои знания и возможности.

к учению, дисциплины, аккуратности, честности.
Побуждает школьников более серьезно и регулярно контролировать себя при выполнении заданий.
Она является условием воспитания твердой воли, настойчивости, привычки к регулярному труду.

школьников, уровня их умственного развития, в изучении степени усвоения приемов познавательной деятельности, навыков рационального учебного труда.
При помощи систематизации определяется исходный уровень для дальнейшего овладения знаниями, умениями и навыками, изучается глубина и объем их усвоения.
Сравнивается планируемое с действительными результатами, устанавливается эффективность используемых учителем методов, форм и средств обучения.

процессе обучения. В учебном процессе сами функции проявляются в разной степени и различных сочетаниях.
Реализация выделенных функций на практике делает систематизацию и обобщение более эффективной, а также эффективней становится и сам учебный процесс.
Систематизация и обобщение знаний и умений учащихся - одно из основных условий повышения качества обучения.