- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Система методических приемов при работе с детьми ОВЗ
Содержание
- 1. Презентация Система методических приемов при работе с детьми ОВЗ
- 2. Доступность обучения обеспечение оптимального содержания
- 3. Следует учитыватьСостояние здоровья и особенности психофизического развития
- 4. Система методических приемовПреобразование учебных пособийМетодическая поддержка работы
- 5. Методы модификации способов предъявления и выполнения материалаПрименение
Доступность обучения обеспечение оптимального содержания образования, объема изучаемого материала, методов и организационных форм обучения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей с ОВЗ
Слайд 2
Доступность обучения
обеспечение оптимального содержания образования, объема изучаемого материала, методов и
организационных форм обучения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей с ОВЗ
Слайд 3Следует учитывать
Состояние здоровья и особенности психофизического развития обучающихся
Особые образовательные потребности обучающихся
Направленность
на коррекцию и компенсацию недостатков развития обучающихся
Необходимость оказания помощи в освоении ОП ОО
Направленность на профилактику и преодоление трудностей обучающихся в освоении ООП ОО
Необходимость оказания помощи в освоении ОП ОО
Направленность на профилактику и преодоление трудностей обучающихся в освоении ООП ОО
Слайд 4Система методических приемов
Преобразование учебных пособий
Методическая поддержка работы с учебником
Модификация работы с
текстовыми материалами
Видоизменение способов предъявления и выполнения заданий
Модификация организации учебной деятельности обучающихся
Модификация инструментария и способов оценки успешности обучающихся с ОВЗ
Видоизменение способов предъявления и выполнения заданий
Модификация организации учебной деятельности обучающихся
Модификация инструментария и способов оценки успешности обучающихся с ОВЗ
Слайд 5Методы модификации способов предъявления и выполнения материала
Применение метода «малых порций»
Переформулирование условий
заданий
Предъявление инструкций
Неоднократное повторение инструкций индивидуально
Использование наглядности
Сокращение количества и объема заданий
Альтернативное замещение трудновыполнимых заданий
Использование графического выделения выводов
Использование ориентировочной основы действий в виде схем
Использование приема совместных действий
Предварительное проговаривание этапов предстоящей работы
Требование словесного отчета обучающегося по итогам выполнения задания
Предъявление инструкций
Неоднократное повторение инструкций индивидуально
Использование наглядности
Сокращение количества и объема заданий
Альтернативное замещение трудновыполнимых заданий
Использование графического выделения выводов
Использование ориентировочной основы действий в виде схем
Использование приема совместных действий
Предварительное проговаривание этапов предстоящей работы
Требование словесного отчета обучающегося по итогам выполнения задания
