Презентация, доклад Сайын Мұратбеков Қылау (6 класс)

Сайын
Мұратбеков
«Қылау»

Білімді жүйелеу, қорытындылау.
Сабақтың түрі: Ізденіс сабағы;
Сабақтың әдісі:
сұрақ-жауап, «теріп алу» , «топтастыру» стратегиясы;
.
Қолданылатын тех құрал: Интерактивті тақта.

негізгі идеяны
меңгерту арқылы кейіпкер бейнесін жан-жақты талдау машығын жетілдіру.
Дамытушылығы:Мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы көркем әдебиетке қызығушылығын дамыту, оқушының өзіндік пікірін қалыптастыру, жүйелі сөйлеу дағдысын жетілдіру.
Тәрбиелілігі:Сатай мен Рабиға бейнелері арқылы адамгершілікке,қайырымдылыққа тәрбиелеу. Оқушы бойына ерлік қасиеттерді дәріптеу. Адами сезімді қастерлеу, сүйіспеншілік,адалдық қасиеттерді құрметтей отырып, ішкі рухани тазалыққа үндеу.

Cабақтың мақсаты:

Не білеміз?

Тәтті ұйқыдан ояну

Әңгіменің дамуы Мазасыз ойлар

Әңгіменің байланысуы Рәбиғамен кездесу

Әңгіменің шиеленісуі Көкжал қасқыр

Шарықтау шегі Рәбиғаны іздеуі

Әңгіменің шешімі Қылаулаған достық сезім

Қорытынды Көтеріңкі көңіл күй

қардың жай ұшқындап жаууы.
Тақырыптың “қылау” деп аталу себебі: Сатай мен Рабиғаның достығының қылаулап басталуы.

Мағынаны тану

табыс кілті

мақтаншақтау, адал ,
жаны таза, сүйкімді, өтірікші, ақын,
ақылды,әзілқой, сотқар, тентек, арамза,
мейірімді, тапқыр, қу, қателікгерін түсіне
біледі, шыдамсыз, жағымпаз,
тиянақсыз, қайырымды, сезімтал, қорқақ.

жаны таза

сүйкімді

мақтаншақтау

адал

тәртіпті

Кейіпкерлер әлеміне саяхат

(............ )
2. “Кәне , ережеде не депті? ”----------------------------------------------------------.
(.................)
3. “Болды, білмейсің, отыр”--------------------------------------------------------.
(..................)
4. - “Бірлікке” , --------------------------------------------
( .............)
5. “---------------Уат Тайлер---------------------------------------------------”
(.........................)
6. “- Мә, мына ------------------ сен ал.”
(...................)
7. “ --------------------------------------------?- деді зекіген үнмен.”
(.................)

пікірім

тап, бұл өмір қуанышы;
Достық үшін уақыт тап, бұл бақыттың шарты;
Еңбек ету үшін уақыт тап, бұл табыс кілті;

Оқу үшін уақыт тап, бұл
білім негізі!