Слайд 3Сан есімнің мағыналық түрлерін ата.
Жинақтық сан есімдердің жұрнақтары?
Сан есімдер қай жалғауларды
қабылдайды?
Бөлшектік сан есімдер көптеле ме?
Сөйлем мүшелерін атаңыз.
Барыс, табыс, жатыс, шығыс, көмектес септіктерінде тұратын қандай сөйлем мүшесі?
Сын есім,сан есім сұрақтары қай мүшемен байланысты?
Пысықтауыш көбінесе қай сөз табынан келеді?
Ел ерімен еңселі. Бастауышы қайсы?
Слайд 4Қарашаның он сегізі
Сан есімнің сөйлемдегі
қызметі
Слайд 5Жаңа тақырыпты түсіну
1.Жұптық жұмыс
2.Топтық жұмыс
/”Аквариум “әдісі/
Слайд 6Сан есімдер:
Бастауыш
Баяндауыш
Толықтауыш
Анықтауыш
Пысықтауыш
Слайд 7
“Біліміңді байқап көр”
1 - қатар 73-жаттығу
2 - қатар 74-жаттығу /1/
3
- қатар 74-жаттығу /2/
Слайд 8
“Сөз мәйегінің негізі болған сандар”
Мақал –мәтелдерге:
1.Тиісті сандарын
тауып жазу./топтық жұмыс/
2. Морфологиялық талдау жасау/өзіндік жұмыс/
І топ
Бес саусақ бірдей емес.
2. Болар бала бесігінде баспын дер,
Болмас бала жиырма бесте жаспын дер.
3. Жақсы әке жаман балаға қырық жыл азық
.
4. Айла - алтау , ақыл жетеу.
5. Екі аяқтыда бажа тату,
Төрт аяқтыда бота тату.
ІІ топ
1. Бірінші байлық – денсаулық.
2. Бас екеу болмай , мал екеу болмас.
3. Жүздің түсін білгенше,
Бірдің атын біл.
Отыз екі тістен шыққан сөз- отыз екі рулы елге тарайды.
5. Аларманға алтау аз, берерменге бесеу көп.
.Он екіде бір гүлі ашылмаған.
.Бір күн ұрыстың қырық күн қырсығы бар.
.Ағайын - алтау , ана –біреу.
Жігітке жеті өнер де аз.
Он рет айтқаннан ,
Бір рет көрсеткен артық.
Слайд 16Бағалау
Біле бер қанша білсең, тағы тіле,
Жетерсің
мақсатыңа біле-біле.
Ж.Баласағұн