- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Путешествие в страну здоровья
Содержание
- 1. Презентация Путешествие в страну здоровья
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Что входит в понятие «личная гигиена»?
- 5. Почему медики советуют в течение дня мыть
- 6. В семье два сына, один
- 7. Сколько раз в день и как
- 8. Соблюдение гигиеныЧтобы ни один микроб Не попал
- 9. Игра : «Это только для меня»
- 10. ЛичныеДля семьи
- 11. Слайд 11
- 12. Это лекарственное растение растет у дорог,
- 13. Какая ягода заменит лимон?
- 14. Это растение, с шипами
- 15. Название этого растения говорит само за себя – оно лечит многие кожные заболевания.
- 16. .Станция «Скорая помощь»
- 17. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при колотых ранах. АБВ
- 18. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при колотых ранах. АБВ
- 19. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при резаной ране. АБВ
- 20. 6. 6.
- 21. 9. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при отравлении. АБВ
- 22. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при отравлении. АБВ
- 23. 3. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при обморожении. АБВ
- 24. 3. Поставьте в правильном порядке оказание первой медицинской помощи при обморожении. АБВ
- 25. Слайд 25
- 26. Составьте пословицыВ здоровом теле – Если хочешь
- 27. Для того, чтобы быть здоровым, надо …Соблюдать
- 28. Берегите свое здоровье!
- 29. Слайд 29
Что входит в понятие «личная гигиена»? умываться, купаться, чистить зубы, следить за прической, опрятностью одежды
Слайд 4
Что входит в понятие «личная гигиена»?
умываться, купаться, чистить зубы, следить
за прической, опрятностью одежды
Слайд 5Почему медики советуют в течение дня мыть руки как можно чаще?
на
грязных руках скапливается большое количество бактерий, вызывающих различные заболевания
Слайд 6 В семье два сына, один из них умывается каждый день холодной
водой, другой теплой. Кто из них реже болеет простудой? Почему?
холодная вода – средство закаливания, поэтому реже болеет первый сын
Слайд 7
Сколько раз в день и как долго надо чистить зубы?
зубы
нужно чистить как минимум 2 раза в день – утром и вечером в течение 2-3 минут
Слайд 8Соблюдение гигиены
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть
перед едой
Нужно мылом и водой.
Есть еще совет такой ,
Чисти зубки, руки мой!!!
О врачах тогда забудешь,
и здоровеньким ты
будешь.
Слайд 9Игра : «Это только для меня»
Какие предметы у каждого человека
должны быть личными, а какими могут пользоваться все члены семьи?
Слайд 12 Это лекарственное растение растет у дорог, его листья заживляют раны.
Если ты натер ногу в пути, оно поможет облегчить боль?
Слайд 14 Это растение, с шипами и красивыми цветами, придает человеку силы и
снабжает организм витаминами.
Слайд 26Составьте пословицы
В здоровом теле –
Если хочешь быть здоров
Чистота –
Береги
платье снову
а здоровье смолоду
залог здоровья
закаляйся
здоровый дух
––
Слайд 27Для того, чтобы быть здоровым, надо …
Соблюдать правила гигиены.
Соблюдать режим дня.
Заниматься
спортом.
Закаливать организм.
Правильно питаться 5 раз в день.
Употреблять больше овощей и фруктов.
Больше времени проводить на свежем воздухе.
Жить без вредных привычек
Закаливать организм.
Правильно питаться 5 раз в день.
Употреблять больше овощей и фруктов.
Больше времени проводить на свежем воздухе.
Жить без вредных привычек
Слайд 29 Цель: Продолжить формирование представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Развивать умения работать в группе.
Воспитывать доброжелательность, взаимовыручку.
- активизировать познавательную деятельность детей;
- совершенствовать перенос «опыта» умение воспроизводить знания в новых условиях;
