Презентация, доклад программы деятельности школы по здоровьесбережению

№2 VIII вида» по сохранению и развитию здоровья учащихся

сопровождение учебно-воспитательного процесса

Дополнительное образование

Мониторинг здоровья и физического развития

Сотрудничество с родителями

Физическая культура и спорт

Медицинское сопровождение учебно-воспитательного процесса

Учебная деятельность на основе здоровьесберегающих технологий

личности, физического и
психического комфорта в условиях
школы

образу жизни у педагогов, детей и родителей.
Обучение основам здорового образа жизни.
Мониторинг здоровья.
Организация и проведение пропагандистской работы по вопросам здоровья и здорового образа жизни.
Создание условий для социально – психологической защищённости детей и подростков в общеобразовательном учреждении.
Профориентация подростков.

психических и сердечно – сосудистых расстройств, патологий желудочно – кишечного тракта, простудных заболеваний, заболеваний органов чувств, зрения, опорно – двигательного аппарата в процессе обучения.
Внедрить оптимальный режим учебного труда и активного отдыха детей в урочное и внеурочное время.
Постоянно контролировать учебные нагрузки в соответствии с состоянием здоровья детей.
Помочь социально адаптироваться (средствами образования) детям с проблемами в развитии и ограниченными возможностями здоровья, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Сформировать осознанное отношение детей и их родителей, членов педагогического коллектива к состоянию здоровья через пропаганду здорового образа жизни.

и медицинского обслуживания
*Принцип участия
привлечение детей и подростков к здоровому образу жизни
*Принцип педагогической поддержки
вовлечение педагогического коллектива и родителей в широкое движение по созданию здоровой учебно-воспитательной среды

передового социального, педагогического опыта по оздоровлению детей.
Применение педагогических технологий, методик, отбор учебного материала в контексте сохранения здоровья детей.
Корректировка школьного банка информации о состоянии психического и физического здоровья детей.
Системный анализ состояния здоровья детей и уровня оздоровительной работы в школе с целью своевременной коррекции.

целях сохранения и развития здоровья учащихся.
Внедрение оптимальной системы медико – педагогического обеспечения по оказанию помощи детям и подросткам.
Формирование информационно – экспертных условий с целью обеспечения эффективности управления образовательным процессом по сохранению здоровья учащихся.
Пропаганда здорового образа жизни в системе учебной деятельности.
Решение оздоровительных задач средствами физической культуры и спорта.
Организация питания школьников.