- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проектная деятельность в свете ФГОС
Содержание
- 1. Презентация Проектная деятельность в свете ФГОС
- 2. Проектная деятельность обучающихся – это совместная учебно-познавательная,
- 3. Слайд 3
- 4. Задача - сформировать компетенции младшего школьника: научить
- 5. Под проектом понимается комплекс взаимосвязанных действий, предпринимаемых
- 6. Проект – это: «брошенный вперёд» 1. Проблема
- 7. Этапы проекта1. ЦелеполаганиеПомочь ребенку выбрать наиболее актуальную
- 8. Типы учебных проектов: Исследовательские Творческие Информационные Социально значимые Телекоммуникационные Презентация (защита) проекта
- 9. Достоинства метода проектов1. Учащиеся видят перед собой
- 10. Г.Э.Лессинг «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради
Проектная деятельность обучающихся – это совместная учебно-познавательная, творческая, игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата
Слайд 2Проектная деятельность обучающихся – это совместная учебно-познавательная, творческая, игровая деятельность, имеющая
общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата
Слайд 4Задача - сформировать компетенции младшего школьника: научить принимать решения, быть коммуникативным,
мобильным, заниматься проектной деятельностью.
Слайд 5Под проектом понимается комплекс взаимосвязанных действий, предпринимаемых для достижения определённой цели
в течение заданного периода в рамках имеющихся возможностей
Слайд 6Проект – это: «брошенный вперёд» 1. Проблема 2. Проектирование (планирование) 3. Поиск информации 4. Продукт 5.
Портфолио проекта – папка, в которой собраны все рабочие материалы
6. Презентация
Слайд 7Этапы проекта
1. Целеполагание
Помочь ребенку выбрать наиболее актуальную и посильную для него
задачу на определенный отрезок времени
2. Разработка проекта
Составление плана деятельности по достижению цели: (к кому обратиться за помощью; в каких источниках можно найти информацию; какие предметы использовать; с какими предметами научиться работать для достижения цели)
3. Выполнение проекта
Практическая часть
4. Подведение итогов
Определение задач для новых проектов
5. Презентация проекта
Демонстрация достижений, продуктов детской деятельности.
2. Разработка проекта
Составление плана деятельности по достижению цели: (к кому обратиться за помощью; в каких источниках можно найти информацию; какие предметы использовать; с какими предметами научиться работать для достижения цели)
3. Выполнение проекта
Практическая часть
4. Подведение итогов
Определение задач для новых проектов
5. Презентация проекта
Демонстрация достижений, продуктов детской деятельности.
Слайд 8Типы учебных проектов:
Исследовательские
Творческие
Информационные
Социально значимые
Телекоммуникационные
Презентация (защита) проекта
Слайд 9Достоинства метода проектов
1. Учащиеся видят перед собой конечный результат.
2. Позволяет выявить
и развить творческие возможности и способности учащихся.
3. Помогает ученику профессионально самоопределиться.
4. Учитываются индивидуальные способности учащихся.
5. Проекты сплачивают детей, развивают коммуникабельность, ответственность .
3. Помогает ученику профессионально самоопределиться.
4. Учитываются индивидуальные способности учащихся.
5. Проекты сплачивают детей, развивают коммуникабельность, ответственность .
Слайд 10Г.Э.Лессинг «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и
криво, да сами».
Что услышал – то забудешь,
что увидишь – то запомнишь,
что сделаешь – тому научишься.
