Воспитатели: Примак Е.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Тайна мыльных пузырей
Содержание
- 1. Презентация проекта Тайна мыльных пузырей
- 2. В один прекрасный день, когда наконец-то создали
- 3. Участники проекта: воспитатели, дети и родители подготовительной
- 4. Цель:исследовать мыльные пузыри и продемонстрировать невероятные свойства мыльного пузыря.
- 5. Задачи:- создать условия для исследовательской активности детей;
- 6. Гипотеза:Мыльные пузыри – забава, искусство, а может быть наука?
- 7. Модель трёх вопросовЧто мы знаем о мыльных
- 8. Каждый из нас в своей жизни пускал
- 9. «Детское экспериментирование – основа поисково – исследовательской
- 10. ..
- 11. Поисковая деятельность родителей и детейМыльные пузыри появились
- 12. Многие художники 18 века изображали в своих
- 13. Скульптура Девочка, пускающая мыльные пузыри.
- 14. НОД «Свойства воды».
- 15. Что такое мыльный пузырь?
- 16. Исследования
- 17. Выводы: - мыльные пузыри независимо от формы
- 18. Опыты с мыльными пузырями.
- 19. Жили-были краски,С трубочкой болтали…Вот таких вот рыбок,Они
- 20. Выводы: - мыльные пузыри можно поймать,
- 21. Книжки малышки о мыльных пузырях.
- 22. Мыльные пузыри интересны не только для детей,
В один прекрасный день, когда наконец-то создали мыло, один король, приказал всем вымыться мылом под страхом смертной казни. И все в этот день намылили мочалки. Только один старый сапожник Пумпатус сидел, спрятавшись в своей сапожной будке.
Слайд 1ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
« Тайны мыльных пузырей»
МБДОУ«Детский сад общеразвивающего вида №60»
г. Воронеж
Слайд 2
В один прекрасный день, когда наконец-то создали мыло, один король, приказал
всем вымыться мылом под страхом смертной казни. И все в этот день намылили мочалки. Только один старый сапожник Пумпатус сидел, спрятавшись в своей сапожной будке. Он очень не любил мыться. Но два огромных стражника всё же разыскали его и заперли в комнате, где была ванна с мыльной пеной. «Согласен?» - спросили стражники. «Ни за что!» - ответил Пумпатус, и его оставили, чтобы он в последний раз выкурил трубку. Пумпатус затянулся и вдруг увидел, что из трубки вылетел прекрасный прозрачный шар. Шар вылетел в окно и засиял на солнце. Прохожие внизу задрали головы и смотрели на это чудо. Всё небо было разноцветным от мыльных пузырей.
Легенда о появлении мыльного пузыря.
А началось всё с легенды.
Слайд 3Участники проекта: воспитатели, дети и родители подготовительной группы « Теремок».
Срок проекта:
краткосрочный с 01.11. по 22.11.2019г.
Тип проекта: познавательно – исследовательский.
Тип проекта: познавательно – исследовательский.
Формы работы:
-экспериментирование;
-исследование;
-коллекционирование;
-проектирование.
Слайд 5Задачи:
- создать условия для исследовательской активности детей;
развивать стремление детей к
самостоятельному познанию и размышлению через практическую деятельность;
поощрять и направлять исследовательскую инициативу.
поощрять и направлять исследовательскую инициативу.
Слайд 7Модель трёх вопросов
Что мы знаем о мыльных пузырях?
Что мы хотим узнать?
Что
нужно сделать, чтобы узнать?
Пузыри летают.
Их делают из мыла и воды.
Они бывают цветные.
Что такое мыльный пузырь?
Какой формы они бывают?
Какие опыты можно сделать с пузырями?
Можно ли поиграть с пузырями?
Спросить у взрослых.
Прочитать в книгах.
Найти в интернете.
Понаблюдать.
Исследовать.
Слайд 8Каждый из нас в своей жизни пускал мыльные пузыри. Дети тоже
очень любят это занятие. Нам стало интересно: Что это такое мыльный пузырь? Как он образуется? Какие пузыри бывают? Какие эксперименты и опыты можно делать с мыльными пузырями?
Слайд 9«Детское экспериментирование – основа поисково – исследовательской деятельности дошкольников».
Исследователь – это
человек, создающий или открывающий новые знания.
Исследование создаёт новое знание.
Слайд 11Поисковая деятельность родителей и детей
Мыльные пузыри появились 5 тысяч лет назад,
сразу после изобретения мыла.
При раскопках древних Помпей были найдены необычные фрески с изображением юных помпейцев, выдувающих мыльные пузыри. А в Китае сохранились старинные изображения на бумаге, где люди через палочки надувают шарики.
При раскопках древних Помпей были найдены необычные фрески с изображением юных помпейцев, выдувающих мыльные пузыри. А в Китае сохранились старинные изображения на бумаге, где люди через палочки надувают шарики.
Слайд 12Многие художники 18 века изображали в своих работах мыльные пузыри.
Шарден "мыльные
пузыри" вашингтонская галерея.
«Мыльные пузыри» Джон Эверетт Миллес
А.М. Иванов. Дети, пускающие мыльные пузыри.
Слайд 17Выводы:
- мыльные пузыри независимо от формы отверстия, через которое они выдуваются,
всегда приобретают форму шара;
- размеры мыльных пузырей зависят от размера отверстия, через которое выдувается мыльный пузырь.
Слайд 19Жили-были краски,
С трубочкой болтали…
Вот таких вот рыбок,
Они нарисовали!
Рисование мыльными пузырями.
Жили-были краски,
С
трубочкой болтали…
Вот таких вот рыбок,
Они нарисовали!
Вот таких вот рыбок,
Они нарисовали!
Слайд 20Выводы:
- мыльные пузыри можно поймать, не лопнув, если надеть шерстяные
варежки;
- на мыльные пузыри влияет ветер, температура воздуха;
- мыльными пузырями можно не только играть, но и рисовать;
внутри мыльного пузыря можно надуть ещё один пузырь, если намочить трубочку мыльным раствором;
мыльный пузырь можно поймать смоченными в мыльном растворе ладошками.
внутри мыльного пузыря можно надуть ещё один пузырь, если намочить трубочку мыльным раствором;
мыльный пузырь можно поймать смоченными в мыльном растворе ладошками.
Слайд 22Мыльные пузыри интересны не только для детей, но и для взрослых,
их можно использовать в нетрадиционной технике рисования, для науки они так и останутся в какой-то мере загадкой.
