Презентация, доклад проекта Страна Геометрия старшая группа

Севастопольская дошкольная образовательная организация №91

и углубить знания об объемных геометрических формах?

Как заинтересовать ребенка – дошкольника узнавать, различать и характеризовать объемные геометрические формы?

через создание наглядных образов.

Задачи:
1. Совершенствование знаний детей о геометрических фигурах, формирование проектно – исследовательских умений.
2. Развитие умения определять возможные проблемы с помощью взрослого и самостоятельно.
3. Воспитание дружеских, партнерских взаимоотношений между детьми и взрослыми.
4. Обогащение и активизация словаря математическими терминами.

способностей детей;

вовлечение и активизация родителей;

выставка «Необыкновенное чудо».

совместно с детьми целей проекта и его название.

Планирование деятельности совместно с детьми.

Детская деятельность, совместная деятельность детей и
взрослых согласно плану.

Обсуждение хода работы, проявление деятельности каждого и
коллектива в целом. Результаты работы.

Оформление выставки. Презентация.

это такое? Какие они бывают, на что похожи?

3. Рассматриваем, читаем, беседуем, экспериментируем.

4. Моделируем, конструируем.

5. Выполняем индивидуальные задания вместе, всей семьей.

6. Творческая мастерская.

7. Выставка, обсуждение результатов.

целью изучения и закрепления
детьми 6-7 лет
объемных геометрических форм
через создание наглядных образов.

действий, наблюдения) ;

словесные (разъясняющие объяснения, указания, пояснение, вопросы к детям, словесная оценка результатов в процессе текущего и итогового контроля, анализ и выводы на перспективу);

практические, игровые (упражнения, опыты и экспериментирование, дидактические игры, моделирование).

к геометрической фигуре»