дворик
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Мой школьный дворик
Содержание
- 1. Презентация проекта Мой школьный дворик
- 2. Цель проекта:Создать на территории школьного двора эстетические
- 3. Задачи проектаИзучить специальную литературу;Провести анкетирование среди учащихся
- 4. Сроки реализации проектаФевраль - сентябрь
- 5. Ресурсная база проектаМатериальные:старые шины,пеньки,пластиковые бутылкистарые вёдра инвентарь: лопаты, пила, топор, грабли, метлы, носилки,Кадровые:классный руководитель,коллектив учащихся,родители.
- 6. Требования к проектуШкольный двор в проекте озеленения
- 7. План работы классного коллективаОбсуждение задания. Познакомиться со
- 8. Группы, для которых осуществляется проектУчащиеся школы и воспитанники детского садаРодители учащихсяУчителя школыЖители села
- 9. Работа группы социологов
- 10. Работа группы социологовПроводя социальный опрос учащихся, мы выяснили, что 90% опрошенных учащихся за благоустройство школьного двора.
- 11. Работа группы аналитиков
- 12. Работа группы экспертов
- 13. Работа группы экспертов
- 14. Оформление школьного дворика
- 15. Оформление школьного дворика
- 16. Оформление школьного дворика
- 17. Оформление школьного дворика
- 18. Оформление школьного дворика
- 19. Оформление школьного дворика
- 20. Бюджет проекта
- 21. Итоги проектаПроведя работу над проектом, мы узнали
- 22. Слайд 22
Цель проекта:Создать на территории школьного двора эстетические и функциональные условия для детского отдыха во внеурочное время.
Слайд 2Цель проекта:
Создать на территории школьного двора эстетические и функциональные условия для
детского отдыха во внеурочное время.
Слайд 3Задачи проекта
Изучить специальную литературу;
Провести анкетирование среди учащихся по выявлению предложений по
благоустройству уголка школьного двора;
Создать инициативную группу по координированию работы над проектом;
Разработать эскиз по оформлению уголка школьной территории;
Провести конкурс на подготовку рассады между учащимися класса;
Осуществить план работы;
Создать инициативную группу по координированию работы над проектом;
Разработать эскиз по оформлению уголка школьной территории;
Провести конкурс на подготовку рассады между учащимися класса;
Осуществить план работы;
Слайд 5Ресурсная база проекта
Материальные:
старые шины,
пеньки,
пластиковые бутылки
старые вёдра
инвентарь: лопаты, пила, топор, грабли,
метлы, носилки,
Кадровые:
классный руководитель,
коллектив учащихся,
родители.
Кадровые:
классный руководитель,
коллектив учащихся,
родители.
Слайд 6Требования к проекту
Школьный двор в проекте озеленения должен выглядеть как единое
целое;
В композицию следует включить пеньки, деревья, которые растут на территории;
Использовать различные виды художественного оформления: садовые скамейки, вазы – цветочницы, альпийскую горку, изделия из шин.
Необходимо учесть стороны света;
Распределить задания для групп учащихся класса .
В композицию следует включить пеньки, деревья, которые растут на территории;
Использовать различные виды художественного оформления: садовые скамейки, вазы – цветочницы, альпийскую горку, изделия из шин.
Необходимо учесть стороны света;
Распределить задания для групп учащихся класса .
Слайд 7План работы классного коллектива
Обсуждение задания.
Познакомиться со специальной литературой, советами любителей –
садоводов, изучить рекомендации на упаковке семян.
Приготовить землю для рассады.
Заготовить емкости для рассады. Изучить требования к цветочной рассаде Посеять семена.
Рассадить рассаду.
Изготовление скамеек, поделок из шин, плетня.
Заготовить емкости для рассады. Изучить требования к цветочной рассаде Посеять семена.
Рассадить рассаду.
Изготовление скамеек, поделок из шин, плетня.
Слайд 8Группы, для которых осуществляется проект
Учащиеся школы и воспитанники детского сада
Родители учащихся
Учителя
школы
Жители села
Жители села
Слайд 10Работа группы социологов
Проводя социальный опрос учащихся, мы выяснили, что 90% опрошенных
учащихся за благоустройство школьного двора.
Слайд 21Итоги проекта
Проведя работу над проектом, мы узнали много нового о растениях,
которые украшают клумбы нашего школьного двора.
Узнали, что из шин можно изготовить много интересных и полезных вещей.
Мы также участвовали в изготовлении поделок из шин.
Теперь и детям из нашего детского сада, учащимся школы, жителям поселка, можно отдохнуть в тени и полюбоваться красотой клумб и необычностью поделок из шин.
Узнали, что из шин можно изготовить много интересных и полезных вещей.
Мы также участвовали в изготовлении поделок из шин.
Теперь и детям из нашего детского сада, учащимся школы, жителям поселка, можно отдохнуть в тени и полюбоваться красотой клумб и необычностью поделок из шин.
