Презентация, доклад Повторение пройденного материала (1 семестр)

– требующая наиболее фантазии"
С.В. Ковалевская

у алгебры задача! Интегралы добывать, Дробь делить и умножать Постараешься – придет к тебе удача!

7 и 17;
квадрат разности чисел 5,3 и (-0,7);
куб суммы чисел 3,7 и (-3,5);
куб разности чисел 8 и 2.

6,5×1,22

Для развития души. Их и сами все вы знаете, конечно, Для развития ума всем "СМЕКАЙ-КА" нам нужна, Это было, это будет, это вечно!

угла. Если один угол срезать, сколько углов останется?
На ёлке горело 7 свечей, 5 из них погасили. Сколько осталось?
На одной руке 5 пальцев, на двух десять, а на десяти сколько?
Бревно распилили на 8 частей. Сколько сделали распилов?
Трое играли в шахматы. Всего было сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый?

окажется угол?
Двое играли в шахматы 4 года. Сколько времени играл каждый?
У треугольника 3 угла, если один срезать, сколько останется?
В коробке лежат белые и чёрные шары. Сколько надо взять (не глядя) шаров, чтобы наверняка получить 2 шара одного цвета?
Что произойдет с площадью квадрата, если его сторону уменьшить в 2 раза?
В моих карманах поровну денег. Я переложила из одного кармана в другой 20 рублей. На сколько рублей там стало денег больше?

то тела – не разберёшься. Аксиомы здесь нужны, Теоремы так важны, Их учи – и результата ты добьёшься!

β

A

B

C

D

F

E

• • • •
Перечислите их.

C

K

D

M

Решение.
6 отрезков: CK; CD; CM; KD; KM; DM.

A (3; -2)

у фигуры? Перечислите их.

A

B

C

D

E

F

G

H

и AD, длины которых равны 17 см и 10 см соответственно. Найти длину проекции второй наклонной, если длина проекции первой наклонной равна 15 см.

А

В

D

H

17

10

15

α