детского дома «РОДНИК» г.Белово.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад посвященная участникам В.О.В Поклонимся друзья
Содержание
- 1. Презентация посвященная участникам В.О.В Поклонимся друзья
- 2. Цель
- 3. Задачи проекта - собрать информацию о сибиряках героях
- 4. Период и этапы реализации:I этап – сбор
- 5. Актуальности идеи. «Народ, не помнящий своего прошлого,
- 6. Механизмы реализации проекта. Представленная проектная
- 7. Сибиряки - герои В.О.В.
- 8. Память.Что такое память я вдруг поняла,когда на
- 9. Мероприятия проведенные в рамках проекта.Конкурс инсценированной военной песни.
- 10. Открытое мероприятие, посвященное Дню Великой Победы: «Память»
- 11. Исследовательская работа «Патриоты земли сибирской».Данная работа заняла
- 12. Открытое мероприятие «Воины-сибиряки – герои войны»
- 13. Презентации .«Россия - наша Родина» «Герои Отечества»
- 14. Достигнутые результаты. 1. Достигнута цель -
- 15. Положительная сторона проекта состоит в том, что его осуществление требует минимальных финансовых затрат.
Цель проекта развитие в воспитанниках чувства уважения и благодарности за великий подвиг, совершенный земляками, гордость за свою Малую Родину.
Слайд 1Педагогический проект: «Поклонимся друзья»
Авторы проекта:
Фомина Лариса Викторовна –
Семенова Надежда Михайловна
воспитатели
Слайд 2 Цель проекта развитие в воспитанниках чувства уважения и благодарности за великий подвиг,
совершенный земляками, гордость за свою Малую Родину.
Слайд 3Задачи проекта
- собрать информацию о сибиряках героях войны;
- пробудить интерес подрастающего
поколения к героям и событиям Великой Отечественной Войны;
- установление патриотического самосознания учащихся;
- выявление результатов проведенной работы, с помощью анализа сочинений-писем, которые ученики адресуют своим героям.
- составление списка героев беловчан;
- установление патриотического самосознания учащихся;
- выявление результатов проведенной работы, с помощью анализа сочинений-писем, которые ученики адресуют своим героям.
- составление списка героев беловчан;
Слайд 4Период и этапы реализации:
I этап – сбор информации, подготовка бесед с
учениками (сентябрь – октябрь 2014год);
II этап – проведение бесед и презентаций (до 15 апреля 2015года);
III этап – акция «Поклонимся, поклонимся друзья» - конкурс с номинациями на лучшее письмо с благодарностью для героя войны, лучшее стихотворение, лучшую поздравительную открытку (начало конкурса с 1 января 2015года, подведение итогов 1 мая 2015года).
IV этап - поисковая деятельность «Мой герой», в рамках которой воспитанникам предоставляется самостоятельная возможность поиска информации о сибиряке герое войны, подвиг которого не оставили их равнодушными (до 9 мая 2015года).
Период реализации проекта сентябрь 2014г. – май 2015г.
II этап – проведение бесед и презентаций (до 15 апреля 2015года);
III этап – акция «Поклонимся, поклонимся друзья» - конкурс с номинациями на лучшее письмо с благодарностью для героя войны, лучшее стихотворение, лучшую поздравительную открытку (начало конкурса с 1 января 2015года, подведение итогов 1 мая 2015года).
IV этап - поисковая деятельность «Мой герой», в рамках которой воспитанникам предоставляется самостоятельная возможность поиска информации о сибиряке герое войны, подвиг которого не оставили их равнодушными (до 9 мая 2015года).
Период реализации проекта сентябрь 2014г. – май 2015г.
Слайд 5Актуальности идеи.
«Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего», историк В.
О. Ключевский
Приходит поколение ребят, которое, к огромному сожалению, станет последним поколением, успевшим увидеть ветеранов Великой Отечественной войны. Пройдут годы, и все больше людей станет забывать своих героев, станет забывать подвиг советских солдат. Чтобы у нас и последующих поколений было будущее, мы должны рассказывать и знакомить подрастающее поколение с прошлым.
Приходит поколение ребят, которое, к огромному сожалению, станет последним поколением, успевшим увидеть ветеранов Великой Отечественной войны. Пройдут годы, и все больше людей станет забывать своих героев, станет забывать подвиг советских солдат. Чтобы у нас и последующих поколений было будущее, мы должны рассказывать и знакомить подрастающее поколение с прошлым.
Слайд 6Механизмы реализации проекта.
Представленная проектная работа реализуется в следующих формах:
сбор и анализ информации;
презентации, встречи, беседы;
конкурс на лучшее письмо;
акция;
лучшее стихотворение;
лучшая поздравительная открытка.
В рамках проекта применяются следующие средства:
использование ресурсов сети Интернет;
цифровые средства (проектор, ПК);
раздаточный наглядный материал;
информационное пространство школьного сообщества в социальной сети.
презентации, встречи, беседы;
конкурс на лучшее письмо;
акция;
лучшее стихотворение;
лучшая поздравительная открытка.
В рамках проекта применяются следующие средства:
использование ресурсов сети Интернет;
цифровые средства (проектор, ПК);
раздаточный наглядный материал;
информационное пространство школьного сообщества в социальной сети.
Слайд 8Память.
Что такое память я вдруг поняла,
когда на площади в движении и
суете
я увидела одинокого старика.
У вечного огня он молча стоял,
по щеке катилась скупая слеза.
В той слезе поле боя и
маленькая медсестра -
под пулями она к раненым шла.
Шаг, еще и... нет не дошла,
тихо упала закрыла глаза,
и прошептала: "Я не смогла."
В той слезе вся война кинофильмом прошла
и поняла я, что память жива!
Тихо сказала: "Спасибо старик
за то что живу,
за то что дышу.
Прости нас старик, что в людской суете
мы может не так отнеслись все к тебе! Автор Малахова Екатерина 13 лет.
я увидела одинокого старика.
У вечного огня он молча стоял,
по щеке катилась скупая слеза.
В той слезе поле боя и
маленькая медсестра -
под пулями она к раненым шла.
Шаг, еще и... нет не дошла,
тихо упала закрыла глаза,
и прошептала: "Я не смогла."
В той слезе вся война кинофильмом прошла
и поняла я, что память жива!
Тихо сказала: "Спасибо старик
за то что живу,
за то что дышу.
Прости нас старик, что в людской суете
мы может не так отнеслись все к тебе! Автор Малахова Екатерина 13 лет.
Слайд 11Исследовательская работа «Патриоты земли сибирской».
Данная работа заняла 2 место на областном
конкурсе исследовательских работ «Мой земляк – герой ВОВ.»
Слайд 14 Достигнутые результаты.
1. Достигнута цель - пробудить интерес подрастающего поколения к
героям и событиям Великой Отечественной Войны;
2. Закреплены сведения о героях в памяти детей, с помощью сочинений-писем, которые они адресуют своим героям;
3. Воспитанниками и воспитателями был создан новый банк (на базе детского дома) информации о героях земляках и их подвигах
2. Закреплены сведения о героях в памяти детей, с помощью сочинений-писем, которые они адресуют своим героям;
3. Воспитанниками и воспитателями был создан новый банк (на базе детского дома) информации о героях земляках и их подвигах
Слайд 15 Положительная сторона проекта состоит в том, что его осуществление
требует минимальных финансовых затрат.
