Презентация, доклад Портфолио учителя английского языка

тем труднее ученику. Чем труднее учителю, тем легче ученику. Чем больше будет учитель сам учиться, обдумывать свой урок и соизмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать на вопросы и ответы, тем легче будет учиться ученик.
Л.Н.Толстой

Квалификационная категория: высшая

на ошибку.
Интересуйтесь своими учениками и искренне хвалите за каждый успех в обучении.
Наш век – век броских эффектов. Преподносите материал с элементами игры.
Учитывайте мнение ваших учащихся, даже если оно отличается от вашего.
Избегайте приказов в общении с учениками и добивайтесь, чтобы они сделали то, что вы предлагаете.
Помните, визуальное общение положительно влияет на снижение тревожности и способствует созданию благоприятного психологического климата на уроке.
Будьте снисходительны к учащимся.
Улыбайтесь!
Имя человека – самый важный для него звук на любом языке.
Помните правило «Трех «П»: Понять, Признать и Принять ученика таким, каков он есть.

самосовершенствоваться в процессе деятельности.
Создание условий для развития способности ребёнка к самоопределению в направлениях и средствах самообразования через развитие их творческих и индивидуальных возможностей.
Формирование у учащихся потребности к самопознанию, саморазвитию, самореализации; опыта деятельностного постижения окружающей действительности, опыта открытий, навыков исследовательской деятельности; научного мировоззрения и познавательных интересов.

работа.
Учебно-материальная база

1998г.
РБУП 2005, 2006г.г.
Образовательный стандарт образования по предмету.
Примерная программа курса.
Учебный план школы и образовательная программа по ступеням.
Федеральный перечень учебников на 2011-2012 учебный год.
Рабочие учебные программы.
Тематическое и поурочное планирование.
График контрольных мероприятий (ВШК)

администрацией школы )


ДИНАМИКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ 11 «А» КЛ (КУРС «НАПИСАНИЕ ЛИЧНОГО И ДЕЛОВОГО ПИСЬМА»)

МОУДПО(ПК) С «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» Благодарственное письмо
2008г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА
2010Г. МОУ Тучковская СОШ№3
ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА
2011 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА

семинаре для учителей иностранных языков «Использование Интернет-ресурсов и ИКТ в преподавании иностранных языков»
2015-2016- Районный семинар учителей иностранных языков и физики «Проблема способностей при обучении английскому языку».
2016-2017уч.г. Выступление на РМО по теме «Содержание и обучение ин.яз. во 2 кл»
 2016-2017уч.г. -Выступление на РМО по теме "Применение информационных технологий на уроках иностранного языка".
2016-2017 уч.г. -Выступления на заседании РМО учителей иностранного языка по теме .«Структура и содержание стандартов общего образования второго поколения (иностранный язык).»
2017-2018 уч.г. Выступления на заседании РМО «Webquests-технология будущего»

соответствии с требованиями квалификационной категории по должности «учитель»
2008-2011уч.г. председатель экспертной группы по результатам профессиональной компетентности специалиста в соответствии с требованиями квалификационной категории по должности «учитель»
2010-2012 уч. г. - руководство районным методическим объединением учителей иностранного языка

TUCHKOVO А TOURIST DISTINATION»
(«КАК СДЕЛАТЬ ТУЧКОВО ПРИТЯГАТЕЛЬНЫМ ДЛЯ ТУРИСТОВ»)
3. «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся»

деятельности на уроках» (Учащиеся 11 «А» кл)

«Праздники и традиции в России.» (Евдокимов Иван- 10-а класс, Нестеркова Виктория- 10-а класс, Шиендо Лидия- 10-а класс). Руководитель проекта- Краснощекова Т.В.

turnip”

Спектакль "Теремок «на английском языке

2009

2017

2017

WE OFFER THE ROW KEEP!

1.Boiled hot dogs ........................20 rubles
2.Fish, for your cat ......................18 rubles
3.Dry starn ..................................15 rubles
4.Boiled chiken wing ...................18 rubles
5.Cereal porridges ......................15 rubles
6.Milk ...........................................15 rubles
7.Boiled mead .............................40 rubles
8.Sausage ...................................25 rubles
9.Meat jelly ..................................30 rubles
10.An eggs...................................10 rubles
11.Water ......................................5 rubles

be environmentally friendly

2. It requires large investment.

3. This project will be financially viable.

4. We think that it will employ a lot of tourists and residents.

5. This project will attract all groups of tourists.

6. The community will receive a lot of money from it.

учеников 5-11 классов)

Закон о защите детей.
3. Семейный кодекс.
4. Устав школы. Правила учащихся нашей школы.
5. Письмо Министерства образования РФ «Организация родительского всеобуча в образовательных учреждениях»

Структура воспитательной деятельности с учащимися.

анкетирования)
2016-2017 уч.г. 2017-2018 уч.г.

ГОДА «2009-2010 УЧ.Г.)

Внутренняя

Внешняя

необходимо

не хотели

«Б»(27уч-ся) имели отклонения в здоровье :
-с пониженным зрением-12человек
-с дефектом речи-2человек
-со сколиозом-2человека
-с нарушением осанки-11 человек




2017-2018 уч.г. 11 «Б» (17уч.ся)имеют отклонения в здоровье учащиеся:
-пониженное зрение-7человек
-дефект речи-0человек
-сколиоз-1человек
-нарушения осанки-1человек

Класс, в котором учится мой ребенок, можно назвать дружным
Б) В среде своих одноклассников мой ребенок чувствует себя комфортно
В) Классный руководитель проявляет доброжелательное отношение к моему ребенку.
Г) Я испытываю чувство взаимопонимания в контакте с классным руководителем.
Д) В классе проводятся дела, которые полезны и интересны моему ребенку.
Е) Классный руководитель учитывает индивидуальные особенности моего ребенка.
Ж) Классный руководитель заботится о физическом развитии и здоровье моего ребенка.
З) Классный руководитель создает условия для проявления и развития способностей моего ребенка.
И) Классный руководитель готовит моего ребенка к самостоятельной жизни.
К) Классный руководитель создаёт условия для достойного поведения моего ребёнка.

основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандартах для каждого ступени обучения
Портреты писателей и выдающихся деятелей культуры стран изучаемого языка
Карты на иностранном языке .
Карты стран изучаемого языка
.Карта мира (политическая)
Набор фотографий с изображением городов, отдельных достопримечательностей стран изучаемого языка.
Флаги стран(ы) изучаемого языка

для изучения иностранного языка ;
Видеофильмы, соответствующие тематике,
Слайды (диапозитивы), соответствующие тематике, выделяемой в стандарте
Таблицы-фолии, соответствующие основным разделам грамматического материала, представленного в стандарте для разных ступеней обучения.

V.ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Мультимедийный компьютер
Сканер
Видеомагнитофон (видеоплейер)
Аудио-центр ( аудиомагнитофон)
Телевизор с универсальной подставкой

Классная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления постеров и таблиц

Укладки для аудиовизуальных средств (слайдов, кассет и др.)
Сетевой фильтр-удлинитель ( 5 евророзеток)
Стол для проектора