Презентация, доклад Портфолио учителя

знаний. Сюнь-цзы

                                Б.Шоу

профессиональной деятельности

классов.
Квалификация: преподавание в начальных классов.
Общий трудовой стаж: 12 лет
Педагогический стаж: 12 лет
Стаж работы в данном ОУ: 12 лет
Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности.

управления образованием)

; РГБУ «КЧРИПКРО»; «Введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, основного общего образования.» (108 часов), 2014;

условиях реализации ФГОС НОО» (78 часов) 2016г.

УМК В.П.Канакина, В.Г.Горецкий «Русский язык» - Москва, «Просвещение».2013г.
Литературное чтение:
4 класс – УМК Л.Ф.Климанова,В.Г.Горецкий,М.В.Голованова «Литературное чтение» - «Просвещение», 2013г.
Математика :
4 класс – УМК М.И.Моро,М.А.Банотова,Г.В.Бельтюкова «Математика»- «Просвещение»,2013г.

и предметных компетенций на уроках и внеурочной деятельности, эффективное построение учебного процесса для успешного овладения учащимися базового уровня знаний, соответствующего стандарту образования, воспитание самостоятельно мыслящей личности, способной адаптироваться в изменяющихся условиях жизни; формирование у учащихся умения и желания самосовершенствоваться.
Основная цель: научить ребенка учиться, создать условия для становления субъектных качеств, активизировать деятельность учащихся».
Учиться знать – что предполагает развитие умений обучающихся наращивать день ото дня свои знания и навыки;
Учиться делать – означающий акцент на практическом применении полученных знаний;
Учиться жить вместе – касающийся важнейших навыков, необходимых для жизни в обществе, где нет дискриминации, насилия и все располагают равными возможностями для саморазвития и развития своих семей и общин;
Учиться быть – означает акцент на тех навыках, которые необходимы человеку для развития своего потенциала. (Глобальные компетентности).

образования, учитывающих способности, возможности, интересы обучающихся;
Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
Формировать мотивацию к учебным предметам, ответственность у учащихся за результаты своего труда, стимулировать работы учеников в зависимости от их индивидуальных способностей;
Совершенствовать виды и формы диагностики и контроля;
Совершенствовать информационную культуру учащихся.
Совершенствовать знания в области современной психологии и педагогики

раскрыть перед детьми мир нравственно-эстетических ценностей, накопленных предыдущими поколениями, вырабатывать художественный вкус, формировать культуру чувств, общения

деятельности»

Цели:
- повышение своего методического и профессионального уровня;
-повышение качества преподавания предметов в начальной школе;
Задачи:
-  изучить методическую литературу по теме самообразования;
- изучение технологий связанных с индивидуальными особенностями обучающихся и внедрение их в организацию образовательного процесса
- совершенствовать систему мониторинга образовательного процесса по предметам;
-принимать участие в конкурсах, проектах и исследованиях;