- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Портфолио преподавателя математики
Содержание
- 1. Презентация Портфолио преподавателя математики
- 2. Математика и опыт – вот подлинные основания
- 3. Введение1. Информационная карта преподавателя Общие данные Образование Повышение квалификации Стажировка 2.
- 4. Введение Проблема: привитие студентам практических навыков
- 5. Цели реализации проблемы
- 6. 1. Информационная карта преподавателя ОБЩИЕ ДАННЫЕДата рождения:30.01.1967
- 7. ОБРАЗОВАНИЕДонецкий государственный университет, 1989 год, квалификация – Математик. Преподаватель
- 8. Повышение квалификацииМежотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки
- 9. Макеевский экономико-гуманитарный институт09.01.2012-27.01.12.СТАЖИРОВКА
- 10. 2. Результативность формирования профессиональных компетенций Результаты итогового контроля
- 11. ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВОлимпиады Регион – 1 местоОбласть –2 место2011 гРегион – 1 местоОбласть – 3 место2013 г
- 12. Организация просветительско-воспитательной работы со студентамиОткрытый урок по дисциплинеОткрытый кураторский час
- 13. Организация общекультурной, общеинтелектуальной социально-нравственной направленностиЛюбовь к природеРастим
- 14. Работа с одарёнными студентами
- 15. 3. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕКейс-методСеминар-практикумЛекция –визуализация
- 16. Метод ситуационно-ролевых игрКейс-метод Кейс активизирует студентов, развивает
- 17. Семинар-практикумСамое главное в жизни-это собственный опытВ.Скотт
- 18. Лекция-визуализация Данный вид лекции является результатом
- 19. Информационная компетентность преподавателя - одно из условий эффективности современного занятия
- 20. Участие в конкурсах и конференциях, профессиональные достижения5. Уровень профессионально-личностного роста
Математика и опыт – вот подлинные основания достоверного, естественного, разумного живого познания.
Слайд 1Государственное профессиональное образовательное учреждение «Горловский колледж промышленных технологий и экономики»
ПОРТФОЛИО
преподавателя
математики
Свириденко
Марины
Николаевны
Слайд 2Математика и опыт – вот подлинные основания достоверного, естественного, разумного живого
познания.
Спиноза
Спиноза
Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека.
Бернард Шоу
Слайд 3Введение
1. Информационная карта преподавателя
Общие данные
Образование
Повышение квалификации
Стажировка
2. Результативность формирования профессиональных компетенций
Достижения
студентов
Организация просветительско -воспитательной работы со студентами
Организация общекультурной, общеинтелектуальной социально-нравственной направленности
3. Результативность в учебно-методической работе
Электронная поддержка, средства диагностики, учебно-наглядное пособие
Проведение открытых занятий и воспитательных мероприятий
4. Участие в мероприятиях по распространению научно–педагогического опыта работы
Презентация методики
Мастер – класс
Публикации на интернет- ресурсах
Работа в методических объединениях
Экспертиза научно-методических материалов
5. Уровень профессионально-личностного роста
Участие в конкурсах и конференциях
Профессиональные достижения
Организация просветительско -воспитательной работы со студентами
Организация общекультурной, общеинтелектуальной социально-нравственной направленности
3. Результативность в учебно-методической работе
Электронная поддержка, средства диагностики, учебно-наглядное пособие
Проведение открытых занятий и воспитательных мероприятий
4. Участие в мероприятиях по распространению научно–педагогического опыта работы
Презентация методики
Мастер – класс
Публикации на интернет- ресурсах
Работа в методических объединениях
Экспертиза научно-методических материалов
5. Уровень профессионально-личностного роста
Участие в конкурсах и конференциях
Профессиональные достижения
СОДЕРЖАНИЕ
Слайд 4
Введение
Проблема:
привитие студентам практических навыков с помощью математического моделирования
способами реализации межпредметных связей технологических и электромеханических дисциплин
Задачи:
1. Изучение математического моделирования как науки о и пространственных формах действительного мира
2. Изучение межпредметных связей, позволяющих использовать основные методы построения математических моделей физических объектов и процессов
3. Формирование у студентов теоретических знаний и развитие их практических умений посредством решения задач с практическим содержанием
Цель:
способствовать осознанию студентами важности роли математических знаний и практических умений в жизни человека и необходимости овладения знаниями и умениями для качественного выполнения любой деятельности
Слайд 61. Информационная карта преподавателя
ОБЩИЕ ДАННЫЕ
Дата рождения:
30.01.1967 г.р.
Образование: высшее
Трудовой стаж:
26 лет
Педагогический
стаж:
23 года
Квалификационная категория:
«Специалист высшей категории»
23 года
Квалификационная категория:
«Специалист высшей категории»
Слайд 7ОБРАЗОВАНИЕ
Донецкий государственный университет, 1989 год,
квалификация – Математик. Преподаватель
Слайд 8Повышение квалификации
Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки специалистов по курсу «Современные
методы и технологии преподавания дисциплин», 2012г.
Слайд 11ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Олимпиады
Регион –
1 место
Область –
2 место
2011 г
Регион –
1
место
Область –
3 место
2013 г
Область –
3 место
2013 г
Слайд 12Организация просветительско-воспитательной работы со студентами
Открытый
урок по дисциплине
Открытый
кураторский
час
Слайд 13Организация общекультурной, общеинтелектуальной социально-нравственной направленности
Любовь к природе
Растим патриотов
В здоровом теле-здоровый дух
Экскурсия
по Донецку
Вместе - мы сила
Дружба крепкая
Родная Горловка
Колледж – наш дом
Слайд 153. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ В УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
Кейс-метод
Семинар-практикум
Лекция –визуализация
Слайд 16Метод ситуационно-ролевых игр
Кейс-метод
Кейс активизирует студентов, развивает аналитические и коммуникативные способности,
оставляя обучаемых один на один с реальными ситуациями
Слайд 17Семинар-практикум
Самое главное в жизни-это собственный опыт
В.Скотт
Семинары-практикумы являются эффективной
формой приобщения педагогов к творческой, поисковой, экспериментально-исследовательской деятельности и повышают их общепедагогическую культуру.
Слайд 18Лекция-визуализация
Данный вид лекции является результатом нового использования принципа наглядности,
содержание данного принципа меняется под влиянием данных психолого-
педагогической науки, форм и методов активного обучения.
педагогической науки, форм и методов активного обучения.
Слайд 19 Информационная компетентность преподавателя - одно из условий эффективности современного
занятия
Слайд 20Участие в конкурсах и конференциях, профессиональные достижения
5. Уровень профессионально-личностного роста
