Презентация, доклад по внеурочной деятельности на тему: Святых ключей чистейшая слеза

мела,
Но прислушайся - как звенит!
Его холм – великан хранит,
По тропинке – с пути не собьешься,
Сердцу холодно, если напьешься.
А вода в роднике – живая!
И чиста, и светла, и вкусна,
Будто, вправду, из сказки она!

А.Гребенников, учитель музыки
МБОУ «Кощеевская средняя школа»

населенного пункта?
2. Как давно они Вам известны?
3. Где расположены эти родники?
4. В каких целях использовали родники и прилегающую территорию (как Вы использовали или используете родник)?
5. Как население раньше относилось к роднику?
6. Изменилось ли отношение к роднику в настоящее время?
7. Существовали ли предания о происхождении родника?
8.Считаете ли вы проблему очистки родников актуальной?
9.Что можно сделать для благоустройства родников?
10.Какие ассоциации у вас вызывает у вас слово «Родник»?
11.Хотел бы ты принять участие в изучении родников своего края?

населённого пункта заодно собирала легенды о родниках. Мозговой Александр Иванович, житель числа Кощеево

его воды питают водохранилище.

в этом районе около 230 метров над уровнем моря, находиться в северо-западной части села Кощеево, Корочанского района.

ПАСПОРТ
РОДНИКА «КОЩЕЕВСКИЙ»

ПАСПОРТ РОДНИКА «КОЩЕЕВСКИЙ»

вода чистая и полезная. Многие набирают воду для питья себе домой (77). Особенно летом.
Работу по охране родников положительно считают 21, удовлетворительно 67 и 1 отрицательно.
Нравиться то, что родники начали благоустраивать, облагораживать.
Необходимо установить скамейки, установить мусорные ящик, постоянно убирать мусор.

селян своей живительной влагой. Тянутся люди к родникам, к их живительной влаге, чтобы лишний раз прикоснуться к величайшему дару природы.
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!

СОШ»
Адрес школы:
309213
Белгородская область,
Корочанский район,
с. Кощеево,
ул. Центральная, дом 27
МБОУ «Кощеевская СОШ»

Личный электронный адрес:
[email protected]

Контактная информация