Қарорим йуқ кунгулда лаҳзае, девона Машрабман,
Қуюндек шамъи ҳуснунг айланиб, парвона Машрабман.
Қарорим йуқ кунгулда лаҳзае, девона Машрабман,
Қуюндек шамъи ҳуснунг айланиб, парвона Машрабман.
2.
Урганилган шоир ижоди асосида “Ғазалхонлик лаҳзалари”. Шоир ғазалларини ёки рубоийларини ифодали ёд олиб бериш.
3.
Ижодкор саҳифаси” қисмида ҳар бир гуруҳ узларининг ижодкорлик маҳоратини кўрсатиш яъни: а). Шоир ҳақида ўзлари чизиб келган расмларини кўрсатиб, шарҳлаб бериш.
б). Шоир ҳақида ўзлари ижод қилиб келган шеъларини ўқиб бериш.
в). Саҳна кўриниши қўйиб бериш.
г). Ҳар бир гуруҳ ўқувчилари ўзлари рефератлар, расмлар, буклетлар тайёрлаб келиш Тест
4
Тест топшириқлари устида ишлаш.
5.
Хулоса
Ҳиндистон орзуси
Оҳ уриб чиқса, жаҳонни куйдирар,
Ошиқ аҳлин зийнату сармояси
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть