Презентация, доклад по ТООНК по теме Оценка и отметка

в вербальной форме.
Отметка – цифровое выражение знаний учащихся, фиксирующее уровень их обученности, которое выражается в баллах и выводится из оценки.

система оценивания введена в России в 1837 году
в 1944 году установлена цифровая форма выражения оценки знаний

и -

Плюсы

- удобство формы фиксации;
- возможность выражать в единой отметке текущие и итоговые результаты;
- дает возможность увидеть уровень подготовленности класса

Минусы

малоинформативна;
исключает сотрудничество учителей и учащихся;
состязательность, «наклеивание ярлыков»;
произвольность норм и критериев;
тормозит формирование оценочной самостоятельности;
носит «вычитательный» характер;
выступает как психотравмирующий фактор

дегтя – бочка меда».
Ставить перед ребенком только конкретные цели.
«За двумя зайцами…»
Формула «опять ты НЕ …»- верный способ выращивания неудачника.
Учитель, начни практику оценочной безопасности с собственной самооценки.

казалось бы, лучше и качественнее должен быть наш прогноз и тем меньше неожиданного должно происходить с нами.
Достижения ребёнка во многом
определяются тем, что он от себя
ожидает.

–
у которых есть способности к предмету или
от которых учитель ждет проявления
способностей?

по критериям, т. е. оценка складывается из составляющих (критериев), которые отражают достижения учащихся по разным направлениям развития их учебно-познавательной компетентности.

____________________________________
Фамилия, имя

по 5-тибальной шкале.

3. Что заинтересовало в теории и практике оценивания знаний учащихся?