МБОУ СОШ №10 Тема:
“Сезонное и годичное изменение температуры в Ногинском районе.”
(6-лет наблюдений, осенний сезон)
Автор:
Костин Даниил
Учащийся 9 класса
МБОУ СОШ №10
Руководитель:
Сингатулина
Маргарита Ивановна
Учитель математики
Ногинск 2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: “Сезонное и годичное изменение температуры в Ногинском районе.” (6-лет наблюдений, осенний сезон)
Содержание
- 1. Презентация по теме: “Сезонное и годичное изменение температуры в Ногинском районе.” (6-лет наблюдений, осенний сезон)
- 2. Содержание:Введение.Цитата.Цель, гипотеза.Что такое температура?Понятия температуры.Календари погоды.Средняя температура и давление.Амплитуда.Роза ветров.Вывод.Приложение.Заключение.Список литературы.
- 3. «…Ведь климат на людей не может не
- 4. Что такое температура?«Температура» это физическая
- 5. Слово “температура” возникло в те
- 6. Посещая Политехнический музей, я заинтересовался
- 7. Атмосферное давление – это давление
- 8. Амплитуда колебаний температуры воздуха. Это разница между
- 9. Главная задача «Розы ветров»-
- 10. Вывод: Если сравнивать данные за последние
- 11. Заключение: 6 лет наблюдения показали, что осень наиболее климатически стабильный период года.
- 12. Приложения:Приложение №1 Приложение №2Приложение №3Приложение №4
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Список литературы:Словарь по физической географии (Ю.П. Пармузин, Г.В. Карпов)География 6,8 класс (Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова)www.wikipedia.orgwww.meteoinfo.ru
Содержание:Введение.Цитата.Цель, гипотеза.Что такое температура?Понятия температуры.Календари погоды.Средняя температура и давление.Амплитуда.Роза ветров.Вывод.Приложение.Заключение.Список литературы.
Слайд 2Содержание:
Введение.
Цитата.
Цель, гипотеза.
Что такое температура?
Понятия температуры.
Календари погоды.
Средняя температура и давление.
Амплитуда.
Роза ветров.
Вывод.
Приложение.
Заключение.
Список литературы.
Слайд 3«…Ведь климат на людей не может не влиять».
Никола Буало.
Цель: узнать
произошло ли климатическое изменение температуры за 6 лет.
Задачи.
1. Наблюдение за температурой и составления графиков.
2. Определить самый тёплый месяц, произвести расчёт амплитуды.
3. Подсчёт средней температуры.
4. Составить графики «Розы ветров».
5. Сравнить результаты с 1997 годом.
6. Вывод по результатам наблюдений.
Задачи.
1. Наблюдение за температурой и составления графиков.
2. Определить самый тёплый месяц, произвести расчёт амплитуды.
3. Подсчёт средней температуры.
4. Составить графики «Розы ветров».
5. Сравнить результаты с 1997 годом.
6. Вывод по результатам наблюдений.
Слайд 4Что такое температура?
«Температура» это физическая величина, характеризующая степень нагрева
предмета измеряемую в градусах по шкале Цельсия, Фаренгейта и некоторых других.
Температура играет важную роль во многих областях науки включая разделы физики ,а также химии и биологии.
Я решил подойти к температуре с математической точки зрения.
Температура играет важную роль во многих областях науки включая разделы физики ,а также химии и биологии.
Я решил подойти к температуре с математической точки зрения.
Слайд 5 Слово “температура” возникло в те времена, когда люди считали,
что в более нагретых телах содержится большее количество особого вещества – «теплорода», чем в менее нагретых.
Слайд 6 Посещая Политехнический музей, я заинтересовался стендом с метеорологическими приборами.
Имея дома термометр, барометр и флюгер с компасом стал составлять календари погоды (Приложение №1).
На практике используется температура Цельсия (C ) так как большинство климатических процессов на земле связаны с диапазоном -50 до +50.
На практике используется температура Цельсия (C ) так как большинство климатических процессов на земле связаны с диапазоном -50 до +50.
Слайд 7 Атмосферное давление – это давление на все находящийся в
ней предметы и земную поверхность. Атмосферное давление равно весу вышележащего столба воздуха с площадью основания, равной единице. На земной поверхности оно изменяется в зависимости от места и времени. Атмосферное давление измеряется барометром.
Подсчёт средней температуры и давления. (Приложение №2)
Вывод: Свою среднюю температуру сравнил с данными сайта (meteoinfo.ru). Температура совпала.
Подсчитал среднее давление, оно совпало с данными по Московской области.
Подсчёт средней температуры и давления. (Приложение №2)
Вывод: Свою среднюю температуру сравнил с данными сайта (meteoinfo.ru). Температура совпала.
Подсчитал среднее давление, оно совпало с данными по Московской области.
Слайд 8Амплитуда колебаний температуры воздуха.
Это разница между максимальными и минимальными показаниями
температуры воздуха.
Выяснил что амплитуда не всегда совпадает со средней температурой.
(Приложение №3)
Выяснил что амплитуда не всегда совпадает со средней температурой.
(Приложение №3)
Слайд 9Главная задача «Розы ветров»- определить, с какого направления
движется воздушный поток и выявить преобладающее направление ветра.
(Приложение №4)
Вывод: Ветра возможны всех направлений. В последние годы ветер изменил своё направление.
(Приложение №4)
Вывод: Ветра возможны всех направлений. В последние годы ветер изменил своё направление.
Слайд 10Вывод:
Если сравнивать данные за последние 6 лет с 1997
годом, то можно сделать вывод, что средняя температура немного повысилась.
Ветра нестабильные и незначительно влияют на температуру.
Ветра нестабильные и незначительно влияют на температуру.
Слайд 11Заключение:
6 лет наблюдения показали, что осень наиболее климатически стабильный
период года.
Слайд 32Список литературы:
Словарь по физической географии (Ю.П. Пармузин, Г.В. Карпов)
География 6,8 класс
(Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова)
www.wikipedia.org
www.meteoinfo.ru
www.wikipedia.org
www.meteoinfo.ru
