высшей категории Плосконос Н.Д.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Проектная деятельность в условиях реализации ФГОС нового поколения
Содержание
- 1. Презентация по теме: Проектная деятельность в условиях реализации ФГОС нового поколения
- 2. Главная цель введения ФГОС заключается
- 3. Инструментом достижения данных результатов являются
- 4. «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога,
- 5. Слайд 5
- 6. Михаил Юрьевич Лермонтов ( 1814 – 1841)«К
- 7. Слайд 7
- 8. Театр «Бум»
- 9. «Всякое знание остается мертвым, если в учащихся
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Отражение в повести «Ночь перед Рождеством» славянских преданий и легенд
- 17. Слайд 17
- 18. Репетиция комедии «Ревизор»
- 19. Спасибо за внимание!
Главная цель введения ФГОС заключается в создании условий, позволяющих решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.
Слайд 2 Главная цель введения ФГОС заключается в создании условий, позволяющих
решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.
Слайд 3 Инструментом достижения данных результатов являются универсальные учебные действия.
Основным подходом формирования УУД, согласно новым Стандартам, является
системно-деятельностный подход.
Одним из методов (возможно наиболее эффективным) реализации данного подхода является
проектно-исследовательская деятельность.
системно-деятельностный подход.
Одним из методов (возможно наиболее эффективным) реализации данного подхода является
проектно-исследовательская деятельность.
Слайд 4 «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и
криво, да сами».
Г.Э. Лессинг
Г.Э. Лессинг
Слайд 5
Темы индивидуальных метапредметных проектов
«А.С. Грибоедов – поэт и композитор».
«Михаил Лермонтов
и Михаил Врубель»
«М.Ю. Лермонтов: поэт и художник»
«Графика А.С.Пушкина»
«Роль русского языка в выборе профессии»
«М.Ю. Лермонтов: поэт и художник»
«Графика А.С.Пушкина»
«Роль русского языка в выборе профессии»
Слайд 6Михаил Юрьевич Лермонтов
( 1814 – 1841)
«К чему ищу так славы я?
Известно,
в славе нет блаженства,
Но хочет все душа моя
Во всем дойти до совершенства».
М. Ю. Лермонтов (1830 г.)
Слайд 9«Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива и
самостоятельность: учащегося нужно приучать не только к мышлению, но и к хотению».
Н.А.Умов
Н.А.Умов
