гомум белем бирү мәктәбенең I квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по татарскому языку на тему Существительное (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по татарскому языку на тему Существительное (6 класс)
- 2. Дәреснең формасы: эшлекле уен ( редколлегияутырышы)
- 3. "Хатлар бүлеге"."Хәбәрләр бүлеге"."Яңалыклар бүлеге".
- 4. ."Исем-мөстәкыйль сүз төркеме" рубрикасына материал әзерләү.
- 5. Хатлар бүлеге"нә бирем Укучының газета редакциясенә җибәрелгән
- 6. "Хәбәрләр бүлеге "нә бирем Уртак билгеләре буенча
- 7. "Яңалыклар бүлеге "нә бирем Җәяләрне ачып, кыш
- 8. ."Исемнәрнең төзелеше һәм төрләнеше" рубрикасын әзерләү
- 9. "Хатлар бүлеге"нә бирем Редакциягә килгән хаттан исемнәрне
- 10. "Хәбәрләр бүлеге"нә бирем Тексттан исемнәрне сайлап
- 11. "Яңалыклар бүлеге"нә бирем Бирелгән исемнәрне тартым,
- 12. Физкультминут Язганда туры утырам.Тигез тора иңсәләр.Баш иелми,баш бармаклар Күз читенә тисәләр
- 13. "Исемнәрнең ясалышы һәм төрләре" рубрикасын әзерләү
- 14. "Хатлар бүлеге"нә бирем Кроссвордны дөрес
- 15. "Хәбәрләр бүлеге"нә биремБирелгән сүзләр белән
- 16. "Яңалыклар бүлеге"нә бирем Бирелгән
- 17. "Исемнәрнең җөмләдәге функциясе" рубрикасын әзерләү.
- 18. "Хатлар бүлеге"нә бирем Хикәяне укыгыз
- 19. "Хәбәрләр бүлеге"нә бирем Түбәндәге җөмлә кисәкләре
- 20. "Яңалыклар бүлеге"нә бирем Түбәндәге исемнәр кайсы җөмлә кисәге булып киләләр.
- 21. Эшлекле уенга нәтиҗә ясау
- 22. Укучыларның игътибарын җәлеп итәрлек итеп түбәндәге план
- 23. тест
- 24. А1.Баш килештәге исем җөмләнең кайсы кисәге? Кичен
- 25. А2. Исем нәрсә белән төрләнгән? Мин китапны
- 26. А3.Кушма исемнәр ничек языла?а) тезү юлы белән,б) кушылып,в) сызыкча аша.
- 27. А4.Тезмә исемнәр ничек ясала?а) ике тамырны кушу юлы белән,б) тезү юлы белән, в) ясагыч кушымча ярдәмендә.
- 28. А5. Тартым кушымчалары нинди мәгънә белдерә?а) предметның нинди
- 29. А6.Болар мәгънә ягыннан нинди парлар: бәләкәй-кечкенә, көч-куәт, гөл-чәчәк?а) синонимб) антоним
- 30. Өй эше 1) 88 нче күнегү."Туган ягым" темасына инша язарга2) "Туган ягым" темасына рәсемнәр ясарга.
- 31. Слайд 31
Дәреснең формасы: эшлекле уен ( редколлегияутырышы)
Слайд 5Хатлар бүлеге"нә бирем
Укучының газета редакциясенә җибәрелгән хатында кайбер сүзләр аңлашылмый. Мәгънә
ягыннан туры килгән исемнәр куеп, хатка төзәтмәләр кертергә.
Хат үрнәге: "Исәнмесез, хөрмәтле "Исем" газетасы! Мин сезгә үземнең дустым турында язарга телим. ...исеме -Айсылу. Ул алтынчы... укый... - бик акыллы һәм
тырыш Яхшы билгеләргә генә укый, өйдә... дә бик теләп булыша. Без аның белән «Оста куллар"...йөрибез. Мин... бик хөрмәт итәм.
Хат үрнәге: "Исәнмесез, хөрмәтле "Исем" газетасы! Мин сезгә үземнең дустым турында язарга телим. ...исеме -Айсылу. Ул алтынчы... укый... - бик акыллы һәм
тырыш Яхшы билгеләргә генә укый, өйдә... дә бик теләп булыша. Без аның белән «Оста куллар"...йөрибез. Мин... бик хөрмәт итәм.
"
Слайд 6"Хәбәрләр бүлеге "нә бирем
Уртак билгеләре буенча исемнәр уйлап язарга.
Предмет исемнәре:
Зат исемнәре:
Хайван,
кош-корт исемнәре:
Үлчәү берәмлекләре:
Эш—хәл исемнәре:
Табигать күренешләре:
Географик атамалар:
Күк җисемнәре атамалары:
Үлчәү берәмлекләре:
Эш—хәл исемнәре:
Табигать күренешләре:
Географик атамалар:
Күк җисемнәре атамалары:
Слайд 7"Яңалыклар бүлеге "нә бирем
Җәяләрне ачып, кыш турында хикәяне язып бетерергә.
Салкын (кыш)
килде. Бөтен (җир) ак (кар) каплады. Суык (битләр) чеметтерә. Агачлар ак (бәс) төренде. Тиздән Яңа ел (бәйрәм) җитәчәк.
Слайд 9"Хатлар бүлеге"нә бирем
Редакциягә килгән хаттан исемнәрне табып, нигез һәм
кушымчага аерып язарга.
Һәр җәйдә мин авылга кайтам. Анда минем әбием һәм бабам яши. Мин аларга өй эшләрендә булышам, елгада су коенам, балык тотам
Һәр җәйдә мин авылга кайтам. Анда минем әбием һәм бабам яши. Мин аларга өй эшләрендә булышам, елгада су коенам, балык тотам
Слайд 10"Хәбәрләр бүлеге"нә бирем
Тексттан исемнәрне сайлап алып килешләрен
һәм нинди санда килүләрен билгеләргә.
Минем гаиләм зур түгел. Гаиләмдә дүрт кеше: әни, әти, абыем һәм мин. Әтием мәктәптә эшли, ул укучыларга белем бирә. Әнием авыруларны дәвалый. Абыем тугызынчы сыйныфта укый, ә мин - алтынчы сыйныф укучысы.
Минем гаиләм зур түгел. Гаиләмдә дүрт кеше: әни, әти, абыем һәм мин. Әтием мәктәптә эшли, ул укучыларга белем бирә. Әнием авыруларны дәвалый. Абыем тугызынчы сыйныфта укый, ә мин - алтынчы сыйныф укучысы.
Слайд 11"Яңалыклар бүлеге"нә бирем
Бирелгән исемнәрне тартым, ә аннары килеш
белән төрләндереп языгыз (апа, эш).
Слайд 12
Физкультминут
Язганда туры утырам.
Тигез тора иңсәләр.
Баш иелми,баш бармаклар
Күз читенә тисәләр
Слайд 14"Хатлар бүлеге"нә бирем
Кроссвордны дөрес чишсәгез, вертикаль баганада
башкалабыз исемен укырсыз. (Исемнәрнең язылышларын аңлатырга).
1.Башкалабыздагы күл.
2.Алсу битле кыз үсте,
туп итеп сикереп төште.
3. Кызлар исеме.
4.Татарстандагы район.
5. Ак багана, яшел чатыр,
Эчең пошса, безне дә чакыр.
Слайд 15
"Хәбәрләр бүлеге"нә бирем
Бирелгән сүзләр белән җөмлә төзергә, исемнәрнең
ясалышларын аңлатырга.
Сүзләр: Татарстан, КДУ, аң-белем, башкала, яшьләр .
Сүзләр: Татарстан, КДУ, аң-белем, башкала, яшьләр .
Слайд 16"Яңалыклар бүлеге"нә бирем
Бирелгән мисаллардан омоним, синоноим, антоним исемнәрне
билгеләргә.
1.Маһирә апаның сүзләрендә моң, сагыш бар иде.
2.Көн дими, төн дими - эшли дә эшли ул.
З.Кәрзиндә бар биш алма,
Рөхсәтсез алма алма.
4. Әллә кая киткән таба,
Я, кайсыгыз эзләп таба?
1.Маһирә апаның сүзләрендә моң, сагыш бар иде.
2.Көн дими, төн дими - эшли дә эшли ул.
З.Кәрзиндә бар биш алма,
Рөхсәтсез алма алма.
4. Әллә кая киткән таба,
Я, кайсыгыз эзләп таба?
Слайд 18"Хатлар бүлеге"нә бирем
Хикәяне укыгыз һәм исемнәр җөмләнең
кайсы кисәге булып килүен әйтегез:
Апрель киче иде. Кояш җылысыннан эреп, көне буена тып-тып тамып утырган боз сөңгеләре хәрәкәтсез калган, һавада кар катыш дымсу җир исе. Сыерчыклар сайравын уздырып, чыпчыклар чыркылдаша.
Апрель киче иде. Кояш җылысыннан эреп, көне буена тып-тып тамып утырган боз сөңгеләре хәрәкәтсез калган, һавада кар катыш дымсу җир исе. Сыерчыклар сайравын уздырып, чыпчыклар чыркылдаша.
Слайд 19"Хәбәрләр бүлеге"нә бирем
Түбәндәге җөмлә кисәкләре нинди килештәге исемнәр
белән белдереләләр?Таблицаның ике баганасын бер-берсенә тәңгәлләштереп куегыз.
Слайд 22Укучыларның игътибарын җәлеп итәрлек итеп түбәндәге план буенча реклама тексты әзерләргә:
План
1.
Газета кемнәргә багышлана?
2. Аны укып нәрсәләр белеп була?
2. Аны укып нәрсәләр белеп була?
Слайд 24А1.Баш килештәге исем җөмләнең кайсы кисәге? Кичен чәй эчкәндә Хәлим
үзенең бүлмәдәшләре белән якынрак танышты.
а) ия;
б) хәбәр;
в) тәмамлык;
г) аергыч.А
а) ия;
б) хәбәр;
в) тәмамлык;
г) аергыч.А
Слайд 25А2. Исем нәрсә белән төрләнгән?
Мин китапны укырга яратам.
Абыем да миңа бик күп китап бүләк итте.
а) килеш белән;
б) тартым белән;
в) сан белән.
а) килеш белән;
б) тартым белән;
в) сан белән.
Слайд 27А4.Тезмә исемнәр ничек ясала?
а) ике тамырны кушу юлы белән,
б) тезү юлы белән,
в)
ясагыч кушымча ярдәмендә.
Слайд 28А5. Тартым кушымчалары нинди мәгънә белдерә?
а) предметның нинди затка караганлыгын;
б) җөмләдәге сүзләрне бәйләү
өчен башкаручыны белдерә;
в) күплек яки берлек мәгънәсе.
в) күплек яки берлек мәгънәсе.
Слайд 29А6.Болар мәгънә ягыннан нинди парлар: бәләкәй-кечкенә, көч-куәт, гөл-чәчәк?
а) синоним
б) антоним
Слайд 30Өй эше
1) 88 нче күнегү.
"Туган ягым" темасына инша язарга
2) "Туган
ягым" темасына рәсемнәр ясарга.
