Презентация, доклад по татарскому языку Исем

ИСЕМПредметны яки затны белдереп, кем? нәрсә? сорауларына җавап бирүче сүзләр исем дип атала.Исемнәрне ялгызлык, уртаклык исемнәргә бүлеп йөртәләр. Ялгызлык исемнәр (собственные) - төрдәш предметларның һәм затларның берсенә генә бирелә (Казан, Марат, Айсылу), баш хәрефтән языла.Уртаклык

Слайд 1Исем тартымлы исемнәр килеш белән төрләнеше

Исем тартымлы исемнәр килеш белән төрләнеше

Слайд 2 ИСЕМ
Предметны яки затны белдереп, кем? нәрсә? сорауларына җавап бирүче сүзләр

исем дип атала.
Исемнәрне ялгызлык, уртаклык исемнәргә бүлеп йөртәләр.
Ялгызлык исемнәр (собственные) - төрдәш предметларның һәм затларның берсенә генә бирелә (Казан, Марат, Айсылу), баш хәрефтән языла.
Уртаклык исемнәр (нарицательные) - төрдәш булган предметларның барысы өчен дә уртак атамалар (бакча, кеше, шәһәр).

ИСЕМПредметны яки затны белдереп, кем? нәрсә? сорауларына җавап бирүче сүзләр исем дип атала.Исемнәрне ялгызлык, уртаклык исемнәргә

Слайд 3ИСЕМНЕҢ КҮПЛЕК САНЫ
В татарском языке множественное число имен существительных образуется путем

присоединения аффиксов:
-лар /-ләр: основной показатель множественного числа;
-нар /-нәр: образует множественное число со словами, которые оканчиваются на носовые согласные (м, н, ң).
Запомните! В татарском языке прилагательное никогда не согласуется с существительным, с которым употребляется. Например:
Яхшы көн - яхшы көннәр (хороший день - хорошие дни).
Запомните! В татарском языке существительные употребляются с числительными только в единственном числе. Например:
Китап -китаплар - 2 китап (две книги).
Кыз -кызлар - 5 кыз (пять девочек).

ИСЕМНЕҢ КҮПЛЕК САНЫВ татарском языке множественное число имен существительных образуется путем присоединения аффиксов:-лар /-ләр: основной показатель множественного числа;-нар

Слайд 4Поставьте существительные во множественное число.
а) Такта, китап, укучы, кыз, малай, бала.
б)

Дәрес, мәктәп, билге, тәрәзә, ишек, дәфтәр.
в) Урам, урман, үлән, буран, көн, төн, таң.
Переведите.
Ученик- ученики - 5 учеников. Цветок - цветы - 2 цветка. Слово -слова - 3 слова. Урок - уроки - 4 урока.
Чистая комната - чистые комнаты - 2 чистые комнаты. Красное яблоко - красные яблоки - 5 красных яблок. Холодный день - холодные дни - 3 холодных дня. Красивый цветок - красивые цветы - 2 красивых цветка
Поставьте существительные во множественное число.а) Такта, китап, укучы, кыз, малай, бала.б) Дәрес, мәктәп, билге, тәрәзә, ишек, дәфтәр.в)

Слайд 5ИСЕМНЕҢ ТАРТЫМ КАТЕГОРИЯСЕ
В русском языке принадлежность выражается притяжательными местоимениями (мой, ваш и т.д.)

или существительным в родительном падеже (платье мамы). В татарском языке принадлежность выражается специфическими окончаниями, которые называются аффиксами принадлежности. Эти аффиксы изменяются по лицам и числам.
ИСЕМНЕҢ ТАРТЫМ КАТЕГОРИЯСЕВ русском языке принадлежность выражается притяжательными местоимениями (мой, ваш и т.д.) или существительным в родительном падеже (платье мамы). В

Слайд 7Переведите.
1) Монда аларның йорты кебек зур тагын бер йорт бар. 2)

Аларның әтисе кебек көчле кешеләр күп түгел. 3) Аларның директоры кебек тырыш директор юк. 4) Аларның шәһәре кебек яңа шәһәрләр берничә. 5) Аларның сүзләре кебек яхшы сүзләр әйтегез.
1) У вас времени всегда мало? 2) У вас мало нужных людей. 3) У вас картошки много? 4) У вас всегда много полезных советов. 5) У вас мало друзей? 6) У вас мало ошибок. 7) У вас много детей? 8) Почему у вас мало работы? 9) Почему у вас мало уроков?
1) Его папа очень сильный и умный. 2) Его новая собака не злая. 3) У него нет плохих друзей. 4) Его новый велосипед очень красивый. 5) У него мало свободного времени.
Переведите.1) Монда аларның йорты кебек зур тагын бер йорт бар. 2) Аларның әтисе кебек көчле кешеләр күп

Слайд 8исемнәрнең килеш белән төрләнеше

исемнәрнең килеш белән төрләнеше

Слайд 9В4
Салкын көннәрдә агачлар бәс белән ......(капланырга)
В5
Кышның салкыннарыннан соң мин ....

сагынып көтеп алам. (яз)
В6
Кешеләр ....эшләргә керешерләр. (яз)
В7
Мин каен ...... җыярга яратам. (җиләк)
В8
Яшелчәләрне ..... җиңел эш түгел икән. (җыя)

В4Салкын көннәрдә агачлар бәс белән ......(капланырга)В5Кышның салкыннарыннан соң мин ....  сагынып көтеп алам. (яз)В6Кешеләр ....эшләргә керешерләр.

Слайд 10В4
Без дусларыбызга һәрвакыт бүләкләр ………… БИРЕРГӘ
В5
……………….. кыйммәте аның бәясендә

түгел. БҮЛӘК
В6
.......................... – кешеләр арасында иң матур мөнәсәбәт. ДУС
В7
Дуслар …………. булса да кирәк, кайгы килсә дә кирәк. ШАТ
В8
Дусларың ……………… булсын. ЯРДӘМ
В4Без дусларыбызга һәрвакыт бүләкләр …………  БИРЕРГӘВ5 ……………….. кыйммәте аның бәясендә түгел. БҮЛӘКВ6.......................... – кешеләр арасында иң

Слайд 121. Авыру улының тавышын ишетте. (Г. Бәширов)
2. Мин әле ир түгел, шулай да мин кулыма корал алдым. (Н.

Фәттах)
3. Аннары ул аның көченә, кыюлыгына да ышанды. (Н. Фәттах)
4. Иген өлгергәч, өч җирдән бер арба ашлыгыңны төйим дә китәм. (Г.Бәширов)
5. Кайсы күлмәгеңне киясең? (Г. Бәширов)
6. Авыр хәлләремне җиңеләйтә
      Күңелдәге өмет бөресе. (С. Әхмәтҗанова)
7. Каерылган күпме канатларның 
      Каурыеннан каләм очладың? (Ш. Галиев)
1. Авыру улының тавышын ишетте. (Г. Бәширов)2. Мин әле ир түгел, шулай да мин кулыма корал алдым. (Н. Фәттах)3. Аннары ул аның көченә, кыюлыгына да ышанды. (Н.

Слайд 138. Яшь чирәмгә иелеп, чалкан яттым,
      Чал гасырлар узды уйларымнан. (Г.Афзал)
9. Туган якларыма кайтып барыш,
      Өлгермәгән әле кырда арыш.

(Ф Яруллин)
10. Салават күперләреннән
      Яшьлеккә барыр идек. (М. Галиев)
11. Әткәй бәгърем, тагын сиңа килдем, 
      Сөйгән гөлләреңне китердем. (Зөлфәт)
12. Туган якларымның моңнарына
  Никадәрле кайнар уйлар сыйган! (Ф. Яруллин)
8. Яшь чирәмгә иелеп, чалкан яттым,      Чал гасырлар узды уйларымнан. (Г.Афзал)9. Туган якларыма кайтып барыш,      Өлгермәгән әле кырда арыш. (Ф Яруллин)10. Салават күперләреннән      Яшьлеккә барыр идек. (М. Галиев)11.

Слайд 14Переведите.
Поднимите (ваши) руки! 2) Позовите (вашу) маму. 3) Покажите (ваши) дневники.

4) Уберите с парт (ваши) учебники. 5) Вымойте свои (ваши) грязные тарелки.
 1) Не спрашивай брата, спроси у учителя. 2) Не покупай (не бери) на рынке, купи в магазине. 3) Не бойся собаки, она не злая. 4) Не ходи по траве, иди по дороге. 5) Не держи за РУку, она грязная.
Безнең шәһәрләребезгә чиста һава кирәк. 2) Безнең бакчабызга автобус йөрми, шуңа күрә без үз машинабыз белән йөрибез. 3) Йортыбызга быел җәй көне ремонт ясыйлар. 4) Безнең классыбызга быел 2 яңа укучы килде.
1) В моем шкафу только нужные книги. 2) Твой мяч у моего брата. 3) Почему ваши тетради на моем столе? 4) Летом я живу у моей бабушки. 5) Их новый адрес есть у моей сестры. 6) В моей руке не твой учебник.
Переведите.Поднимите (ваши) руки! 2) Позовите (вашу) маму. 3) Покажите (ваши) дневники. 4) Уберите с парт (ваши) учебники.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть