«Обобщение знаний об имени существительном»
Составила: Каракотова Зинфуруза Ибрагимовна,
учитель начальных классов,
МКОУ «СОШ №2 ст. Кардоникской»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Обобщение знаний об имени существительном ( 2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Обобщение знаний об имени существительном ( 2 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. «Своя игра»(Презентация)
- 4. Расскажите, что вы узнали об имени существительном.Для чего в нашей речи мы используем имена существительные?
- 5. Прочитайте. Скажите, какие слова не являются именами
- 6. Морозный, рисовать, играть, зелёный,
- 7. Прочитайте слова. Какие из них имена существительные? Как вы это узнали?Лисьи, ведут, в, чащу, следы, лесную.
- 8. Лисьи, ведут, в, чащу, следы, лесную.Составьте предложение
- 9. Лисьи следы ведут в лесную чащу.мн. ч.ед. ч. ед. ч.
- 10. В какие группы можно объединить данные имена
- 11. Слайд 11
- 12. Одушевлённые
- 13. Собственные
- 14. В какой республике мы живём?
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Кластеродушевлённоекто? что?Единственное числонарицательноесобственное неодушевлённоеЧасть речипредметИмя существительноеМножественноечисло
- 21. Рефлексия.отлично усвоил тему урокаЗнаю, но не могу рассказатьничего не понял
- 22. Итог урокаЯ вспомнил….Мне удалось…..Мне понравилось…..Я могу похвалить себя за..
- 23. Домашнее задание.
- 24. Составила Каракотова Зинфуруза ИбрагимовнаУчитель начальных классовМКОУ «СОШ №2 ст.Кардоникской»
«Своя игра»(Презентация)
Слайд 1Презентация
к уроку по учебному предмету «Русский зык» во 2 классе
на тему
«Обобщение знаний об имени существительном»
«Обобщение знаний об имени существительном»
Слайд 4Расскажите, что вы узнали об имени существительном.
Для чего в нашей речи
мы используем имена существительные?
Слайд 5Прочитайте. Скажите, какие слова не являются именами существительными. Объясните свой ответ.
Мороз, морозный, рисовать, рисунок, играть, игра, шофёр, фамилия, имя, зелёный, зелень, художник.
Слайд 7Прочитайте слова. Какие из них имена существительные? Как вы это узнали?
Лисьи,
ведут, в, чащу, следы, лесную.
Слайд 8Лисьи, ведут, в, чащу, следы, лесную.
Составьте предложение из этих слов. Запишите
его. Над именами существительными укажите их число (ед. ч. или мн. ч.).
Слайд 10В какие группы можно объединить данные имена существительные? Объясните свой ответ.
Москва,
девочка, радуга, Катя, москвичка, учитель, река, медведь, Россия, январь, Волга, медведица, москвич.
Слайд 12Одушевлённые
Неодушевлённые
Москва
девочка
радуга
Катя
москвичка
учитель
река
медведь
Россия
январь
Волга
медведица
москвич
Слайд 13Собственные Нарицательные
Москва
девочка
радуга
Катя
москвичка
учитель
река
медведь
Россия
январь
Волга
медведица
москвич
Слайд 20Кластер
одушевлённое
кто? что?
Единственное
число
нарицательное
собственное
неодушевлённое
Часть речи
предмет
Имя существительное
Множественное
число
Слайд 23
Домашнее задание.
Диск, проверочная работа по теме имя существительное
Я
благодарю вас за урок
Слайд 24Составила Каракотова Зинфуруза Ибрагимовна
Учитель начальных классов
МКОУ «СОШ №2 ст.Кардоникской»
