- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по родному языку на тему Исемнәрне тартым белән төрләндерү.(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по родному языку на тему Исемнәрне тартым белән төрләндерү.(5 класс)
- 2. Тема: Исемнең тартым
- 3. Дәрес барышы:I. Актуальләштерү.II. Яңа материалны үзләштерү.III. Белем
- 4. I. Актуальләштерү. (Сорауларга җавап
- 5. Исемнәрнең сан белән төрләнешеБерлек сан Әни
- 6. Исемнәрнең килеш белән төрләнешеБ.к. Кем? Нәрсә?
- 7. II.Яңа материалны үзләштерү.
- 8. БЕРЛЕК САНI зат
- 9. БИРЕМ. Кирәкле кушымчаны өстәп яз:
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. . III. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту1) 5ЕК2) К33) Т104) 6Н5) 100ЕКРебус чишү. Исемнәрне тартым белән төрләндерү.БишекКөчТунАлтынЙөзек
- 13. Рәсемнәр буенча эш.
- 14. Слайд 14
- 15. Минем дусларым күп, ләкин иң якын дустым
Тема: Исемнең тартым белән төрләнүе Максат: 1. Исемнең тартым белән төрләнүен ныгыту; 2. Диалогик һәм монологик сөйләм телен үстерү;
Слайд 2 Тема: Исемнең тартым белән төрләнүе
Максат: 1. Исемнең тартым белән төрләнүен ныгыту;
2. Диалогик һәм монологик сөйләм телен үстерү;
3. Фикерләү сәләтен ныгыту;
Җиһазлау: 1. Дәреслек (Хәйдәрова Р.З. Татар теле һәм уку китабы / Р.З.Хәйдәрова. – Казан: Мәгариф, 2004.
2. Таблица, рәсемнәр, карточкалар.
Дәрес төре: Кабатлау, ныгыту.
2. Диалогик һәм монологик сөйләм телен үстерү;
3. Фикерләү сәләтен ныгыту;
Җиһазлау: 1. Дәреслек (Хәйдәрова Р.З. Татар теле һәм уку китабы / Р.З.Хәйдәрова. – Казан: Мәгариф, 2004.
2. Таблица, рәсемнәр, карточкалар.
Дәрес төре: Кабатлау, ныгыту.
Слайд 3Дәрес барышы:
I. Актуальләштерү.
II. Яңа материалны үзләштерү.
III. Белем һәм күнекмәләрне
ныгыту.
IV. Йомгак.
V. Өй эше бирү.
IV. Йомгак.
V. Өй эше бирү.
Слайд 4I. Актуальләштерү.
(Сорауларга җавап бирү).
- Бүген сыйныфта кем
дежур?
- Дәрестә барлыгы ничә укучы?
- Бүген ничәнче число?
-Атнаның нинди көне?
- Көн җылымы, суыкмы? (көн суык)
- Без кайда яшибез? (Без Татарстанда яшибез.)
-Татарстанда нинди шәһәрләр бар?(Казан,Әлмәт, Чистай, Алабуга,..)
- Татарстанның башкаласы? (Казан)
- Казан аша нинди елгалар ага? (Идел, Казансу)
- Казанда нинди күлләр бар? (Кабан күле, Зәңгәр кул, Тиәрн күл, Аккош күле)
- Казанда кемгә һәйкәлләр бар? (Җәлилгә, Тукайга, Ленинга, Пушкинга, Шаляпинга,…)
- Дәрестә барлыгы ничә укучы?
- Бүген ничәнче число?
-Атнаның нинди көне?
- Көн җылымы, суыкмы? (көн суык)
- Без кайда яшибез? (Без Татарстанда яшибез.)
-Татарстанда нинди шәһәрләр бар?(Казан,Әлмәт, Чистай, Алабуга,..)
- Татарстанның башкаласы? (Казан)
- Казан аша нинди елгалар ага? (Идел, Казансу)
- Казанда нинди күлләр бар? (Кабан күле, Зәңгәр кул, Тиәрн күл, Аккош күле)
- Казанда кемгә һәйкәлләр бар? (Җәлилгә, Тукайга, Ленинга, Пушкинга, Шаляпинга,…)
Слайд 5Исемнәрнең сан белән төрләнеше
Берлек сан
Әни
Агач
Болын
Белем
Күплек сан
Әни
Агач
Болын
Белем
Әни
Агач
Болын
Белем
ләр
лар
нар
нәр
Слайд 6
Исемнәрнең килеш белән төрләнеше
Б.к. Кем? Нәрсә?
Китап
И.к. Кемнең? Нәрсәнең? Китапның
Ю.к. Кемгә? Нәрсәгә? Китапка
Т.к. Кемне? Нәрсәне? Китапны
Ч.к. Кемнән? Нәрсәдән? Китаптан
У-в.к. Кемдә? Нәрсәдә? Китапта
И.к. Кемнең? Нәрсәнең? Китапның
Ю.к. Кемгә? Нәрсәгә? Китапка
Т.к. Кемне? Нәрсәне? Китапны
Ч.к. Кемнән? Нәрсәдән? Китаптан
У-в.к. Кемдә? Нәрсәдә? Китапта
Слайд 12.
III. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту
1) 5ЕК
2) К3
3) Т10
4) 6Н
5) 100ЕК
Ребус чишү.
Исемнәрне тартым белән төрләндерү.
Бишек
Көч
Тун
Алтын
Йөзек
Слайд 15 Минем дусларым күп, ләкин иң якын дустым бер генә. Аның исеме
– Айрат. Без Айрат белән күршеләр.
Айрат рус телен бик яхшы белә. Ул олимпиадаларда катнаша. Аның грамоталары, призлары бик күп. Айрат сүзлекләр белән эшләргә ярата. Аның сүзлекләре күп.
Айрат – тәрбияле егет. Ул чиста киенә, мәктәпкә соңга калмый, яхшы укый, өйдә әти – әнисенә булыша. Ул шат күңелле, шуңа күрә аның белән бик рәхәт.
Айрат рус телен бик яхшы белә. Ул олимпиадаларда катнаша. Аның грамоталары, призлары бик күп. Айрат сүзлекләр белән эшләргә ярата. Аның сүзлекләре күп.
Айрат – тәрбияле егет. Ул чиста киенә, мәктәпкә соңга калмый, яхшы укый, өйдә әти – әнисенә булыша. Ул шат күңелле, шуңа күрә аның белән бик рәхәт.
