воспитатель:
Е.А. Артёмова
МБДОУ БГО Центр развития ребёнка –детский сад № 18
Борисоглебск 2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по рисованию для второй младшей группы на тему Идёт дождь
Содержание
- 1. Презентация по рисованию для второй младшей группы на тему Идёт дождь
- 2. ПланОрг. МоментИгра «Солнышко и дождик»Основная частьФизкультминутка «Пальчики»Итог занятия
- 3. Цель: Учить детей передавать в рисунке впечатления
- 4. Материалы: Карандаши синего цвета, бумага размером ½
- 5. Ход занятия Входит воспитатель читает стихотворениеТёплый дождик
- 6. Игра: «Солнышко и дождик»Правила игры: по сигналу
- 7. Основная частьПедагог объясняет и показывает последовательность рисования.Рисуем и приговариваем: «дождик скачет кап-кап-кап»
- 8. Физкультминутка «Пальчики»Мы сегодня рисовали, Наши пальчики устали.Пусть немного отдохнут, Снова рисовать начнут.Дружно локти отведем, Снова рисовать начнем.
- 9. Итог занятияДети рассматривают свои рисунки. Воспитатель читает
- 10. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!.
ПланОрг. МоментИгра «Солнышко и дождик»Основная частьФизкультминутка «Пальчики»Итог занятия
Слайд 1Образовательная деятельность во второй младшей группе по рисованию на тему:
«Идёт дождь»
Подготовила
Слайд 3Цель: Учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни видеть
в рисунке образ явления
Задачи:
Закреплять умение рисовать короткие штрихи и линии, правильно держать карандаш
Развивать желание рисовать
Воспитывать самостоятельность
Слайд 4Материалы: Карандаши синего цвета, бумага размером ½ альбомного листа, картонная туча сине-фиолетового
цвета.
Предварительная работа:
Наблюдение за дождём, беседа о дожде, туче; чтение стихов о дожде.
Слайд 5Ход занятия
Входит воспитатель читает стихотворение
Тёплый дождик лил да лил,
Дело делал не
шалил:
Вымыл крышу у скворечни,
Вымыл ягоды черешни…
Протянули мы ладошки,
Дождик их помыл немножко.
Проводится беседа по стихотворению.
Вымыл крышу у скворечни,
Вымыл ягоды черешни…
Протянули мы ладошки,
Дождик их помыл немножко.
Проводится беседа по стихотворению.
Слайд 6Игра: «Солнышко и дождик»
Правила игры: по сигналу взрослого «солнце» – дети
гуляют, прыгают, бегают; по сигналу «дождик» дети собираются в домик. (2-3) раза
Слайд 7Основная часть
Педагог объясняет и показывает последовательность рисования.
Рисуем и приговариваем: «дождик скачет
кап-кап-кап»
Слайд 8Физкультминутка «Пальчики»
Мы сегодня рисовали,
Наши пальчики устали.
Пусть немного отдохнут,
Снова рисовать начнут.
Дружно локти
отведем,
Снова рисовать начнем.
Снова рисовать начнем.
Слайд 9Итог занятия
Дети рассматривают свои рисунки. Воспитатель читает
стихотворение М. Пляцковского «Плаксы»:
Над
рекою возле кручи
Собрались в кружочек тучи.
Посмотрели сверху вниз –
Дружно плакать принялись.
А чего они ревут?
Сами не поймут.
Собрались в кружочек тучи.
Посмотрели сверху вниз –
Дружно плакать принялись.
А чего они ревут?
Сами не поймут.
