Презентация, доклад по проекту История игрушки

на тему: «ИСТОРИЯ ИГРУШЕК»

Авторы проекта: ученики 3 класса.
Руководитель проекта: Криволуцкая Н.А.
учитель начальных классов
с.Луговское
2019г

часть детского мира. Играя, ребенок развивает фантазию, изучает окружающий мир. Играющий ребенок продвигается к новым ступеням мастерства. И учится чему- то новому.

процесса создания игрушки своими руками

по теме проекта
3. Узнать у родственников- какими игрушками они играли в детстве.
4. Сделать игрушку своими руками.

Любовь Дмитриевна Шебалина провела экскурсию, рассказала из чего сделаны игрушки. Большинство игрушек того времени сделаны из дерева, глины и железа.

самого человека. Можно сказать, что игрушки появились одновременно с появлением человека.
.

дети много играют, в семье будут деньги, если плохо обращаются с игрушками-быть беде.

Верили, что игрушки охраняют детский сон
Чаще куклы были без лица, дети сами придумывали характер и настроение куклы

и обрядами. Ее история начинается с глубокой древности. Изначально кукла служила обрядовым символом, оберегом, и уже позднее превратилась в детскую игрушку.

что без лица  она была предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил.
Крестьянские куклы делались для разных целей: для игры, как куклы –обереги и для обрядов.

Интересные игрушки получались из соломы- «стригушки»

кукол вешали над колыбелью младенца. Кувадок должно было быть нечетное количество. Считалось, что эти куклы отгоняют от ребенка злых духов.  

рождения кукла висела над колыбелькой

полезными травами (мятой, душицей) и подвешивали над кроваткой ребенка, чтобы он лучше спал, или у кровати больного, чтобы запах травы отгонял духов болезни.

признали символом русского народного искусства

мышление, способность к творчеству, внимание, речь, фантазию
-Старших мальчиков конструкторы учат разбираться в технике и работать с инструментом, а девочки учатся вести хозяйство на наборах игрушечной посуды и бытовой техники

агрессию и жестокость, плохо влияют на детей
Игрушки из токсичных материалов приносят вред здоровью ребенка. Поэтому взрослые должны быть внимательны при покупке игрушек!

бабушки и дедушки, как выглядели и какие функции выполняли старинные игрушки.
Мы выяснили, что все дети и во все времена очень любят играть. Игрушки наших родителей не были такими яркими и разнообразными, как у нас, но они очень ими дорожили и ценили их.
В итоге выполнения проекта мы научились:
- находить и обрабатывать информацию по заданной теме;
- узнали историю кукол, глиняных игрушек и их разнообразие;
- научились самостоятельно изготавливать куклу.
Нам работа понравилась, и мы бы хотели узнать об игрушках еще больше.