- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по применению проблемного метода в обучении.
Содержание
- 1. Презентация по применению проблемного метода в обучении.
- 2. Ребята просмотрите изображения.
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. На какие группы можно разделить эти изображения?
- 9. Цветные и черно-белые.
- 10. Назовите основание по которому произведено деление1-я группа
- 11. Фотография и живопись
- 12. Дайте основание по которому произведено деление1-я группа
- 13. Портрет, пейзаж и натюрморт
- 14. Дайте основание по которому произведено делениОснованием для
- 15. Дайте название темы урока.
- 16. Если видишь, на картине Нарисована река, Или
- 17. Пейзаж- что это такое? Какое определение Вы можете дать этому понятию?
- 18. Работа со справочной литературой
- 19. Работа с интернет ресурсами
- 20. Прием «Мозайка»
- 21. Самостоятельная работа
- 22. Пример проблемной ситуации через противоречие двух мнений
- 23. Слайд 23
- 24. «Это натюрморт?».«Это портрет?».
- 25. «Это натюрморт?»
- 26. Спасибо за внимание!
- 27. Слайд 27
- 28. Ссылки:
Ребята просмотрите изображения.
Слайд 10Назовите основание по которому произведено деление
1-я группа – изображения выполнены больше
в моно-хроме.
2-я группа изображения выполнены в цвете
2-я группа изображения выполнены в цвете
Слайд 12Дайте основание по которому произведено деление
1-я группа изображения выполнена с помощью
фото и оргтехники. Работу выполнял фотограф-художник
2-я группа изображений выполнена живописными материалами и инструментами. Работу выполнял художник в ручную
2-я группа изображений выполнена живописными материалами и инструментами. Работу выполнял художник в ручную
Слайд 14Дайте основание по которому произведено делени
Основанием для деления изображений являются сами
объекты изображенные на них.
Люди- портрет;
Природа- пейзаж;
Предметы интерьера, еда- натюрморт
Люди- портрет;
Природа- пейзаж;
Предметы интерьера, еда- натюрморт
Слайд 16Если видишь, на картине Нарисована река, Или ель и белый иней, Или сад
и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш,
Обязательно картина
Называется...
Слайд 22Пример проблемной ситуации через противоречие двух мнений
Настя :
«Это натюрморт!».
Артем:
«Нет,
это пейзаж!»
А как же пейзаж за окном?
А как же пейзаж за окном?
Сравните два утверждения – в чем противоречие?
Какой возникает вопрос?
УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА: Что является главным в картине?
РЕШЕНИЕ:
