- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Живая вода
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Живая вода
- 2. Открытия, которые потрясли мирИсследования знаменитого японского ученого
- 3. В лаборатории были исследованы образцы воды из различных
- 4. Для получения фотографий микрокристаллов капельки воды помещают
- 5. Кристаллы появляются лишь на двадцать-тридцать секунд, когда температура повышается и лед начинает таять.
- 6. Для этого они переносятся в специальный прибор,
- 7. «Сперва я посмотрел на кристаллы водопроводной воды
- 8. Однако из природной воды, вне зависимости от
- 9. И вот однажды его компаньон, который был
- 10. Вивальди «Времена года»Любая классическая музыка, воздействию которой
- 11. справкаАнтонио Лючио ВИВАЛЬДИ — венецианский композитор, скрипач,
- 12. Слайд 12
- 13. Шопен, Этюд ми мажорЧайковский, Лебединое озероБитлз, Yesterday
- 14. В противоположность этому вода, на которую действовали
- 15. Слайд 15
- 16. Эксперимент, в котором воде показывают словаВоде можно
- 17. Показали воде надписи “спасибо” на разных языках. Во всех случаях получились красивые, завершенные кристаллы.
- 18. Спасибо (по-японски)
- 19. Спасибо (по-английски)
- 20. Спасибо (по-китайски)
- 21. Спасибо (по-немецки)
- 22. Когда показывали воде оскорбительные слова, кристаллы не
- 23. Ты дурак (по-японски)
- 24. Ты дурак (по-английски)
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Ты мне противен.Я убью тебя! (по-японски)
- 28. Слово «ангел» породило кольцо маленьких изящных кристалликов, а слово «Дьявол» – угрожающего вида вздутие.
- 29. Воздействие слов на воду
- 30. Слайд 30
- 31. Воздействие изображения
- 32. Тест, проведенный в начальной школеДети говорили разные слова разным бутылкам с водой. Результат налицо.Ты хорошийТы дурак
- 33. Ты красивый (несколько раз)Ты красивый (много раз)
- 34. Образцы дистиллированной воды и воды, которой были
- 35. Телевизор
- 36. Компьютер
- 37. Мобильный телефон
- 38. Микроволновая печь
- 39. Урок, который мы можем извлечь из этого
- 40. «То, что мы представляем себе в наших мыслях, становится частью нашего мира» (Масару Эмото)
Открытия, которые потрясли мирИсследования знаменитого японского ученого и целителя Масару Эмото показывают, что вода способна впитывать, хранить и передавать человеческие мысли и эмоции.
Слайд 2Открытия, которые потрясли мир
Исследования знаменитого японского ученого и целителя Масару Эмото
показывают, что вода способна впитывать, хранить и передавать человеческие мысли и эмоции.
Слайд 3В лаборатории были исследованы образцы воды из различных водных источников всего мира.
Вода подвергалась разным видам воздействия таких как: музыка, изображения, электромагнитное излучение от телевизора, мысли одного человека и групп людей, молитвы, напечатанные и произнесенные слова.
Слайд 4Для получения фотографий микрокристаллов капельки воды помещают в 100 чашек Петри
и резко охлаждают в морозильнике в течение 2 часов.
Слайд 5Кристаллы появляются лишь на двадцать-тридцать секунд, когда температура повышается и лед
начинает таять.
Слайд 6Для этого они переносятся в специальный прибор, состоящий из холодильной камеры
и микроскопа с подключенным к нему фотоаппаратом.
При температуре -5 градусов С в темном поле микроскопа под увеличением 200 – 500 раз рассматриваются образцы и делаются снимки .
При температуре -5 градусов С в темном поле микроскопа под увеличением 200 – 500 раз рассматриваются образцы и делаются снимки .
Слайд 7«Сперва я посмотрел на кристаллы водопроводной воды из различных районов. Вода
Токио оказалась просто ужасной – она не могла образовать ни одного законченного кристалла».
Для дезинфекции в водопроводную воду добавляют некоторое количество хлора, который полностью разрушает структуру природной воды.
Для дезинфекции в водопроводную воду добавляют некоторое количество хлора, который полностью разрушает структуру природной воды.
Слайд 8Однако из природной воды, вне зависимости от того, откуда она была
взята – будь то родники, подводные реки, ледники или верховья рек, – формировались вполне законченные кристаллы.
Слайд 9И вот однажды его компаньон, который был так же захвачен этим
проектом, как и Масару Эмото , сказал : «А давайте посмотрим, что произойдет, если мы подвергнем воду воздействию музыки».
Слайд 10Вивальди «Времена года»
Любая классическая музыка, воздействию которой подвергали воду, приводила к
образованию правильно сформированных кристаллов с отчетливо выраженными характерными чертами.
Слайд 11справка
Антонио Лючио ВИВАЛЬДИ — венецианский композитор, скрипач, педагог, дирижёр, католический священник,
Вивальди считается одним из крупнейших представителей итальянского скрипичного искусства XVIII века ,автор девяноста опер. Его наиболее известной работой является серия из 4 скрипичных концертов «Времена года».
Слайд 14В противоположность этому вода, на которую действовали неистовой музыкой тяжелого рока,
способна была в лучшем случае образовать обломанные и неправильно сформированные кристаллы.
Слайд 16Эксперимент, в котором воде показывают слова
Воде можно показывать слова
В процессе эксперимента
обертывали лист бумаги с напечатанными на нем словами вокруг бутылки с водой.
Слайд 17Показали воде надписи “спасибо” на разных языках. Во всех случаях получились
красивые, завершенные кристаллы.
Слайд 22Когда показывали воде оскорбительные слова, кристаллы не образовывались. Слова «Я убью
тебя!» породили нечто похожее на человека с оружием в руках.
Слайд 28Слово «ангел» породило кольцо маленьких изящных кристалликов, а слово «Дьявол» –
угрожающего вида вздутие.
Слайд 32Тест, проведенный в начальной школе
Дети говорили разные слова разным бутылкам с
водой. Результат налицо.
Ты хороший
Ты дурак
Ты хороший
Ты дурак
Слайд 34Образцы дистиллированной воды и воды, которой были показаны слова «Любовь и
признательность», помешались рядом с телевизором, компьютером, мобильным телефоном и нагревались в микроволновой печи.
Слайд 39
Урок, который мы можем извлечь из этого эксперимента, заключается в том,
что слова обладают силой.
Так как наше тело на 70% состоит из воды, все сказанные в наш адрес слова могут непосредственно влиять и на нас , и на наших собеседников , а следовательно и на наше здоровье.
Давайте говорить друг другу только добрые и хорошие слова!
Здоровья , любви и мира НАМ ВСЕМ!
Так как наше тело на 70% состоит из воды, все сказанные в наш адрес слова могут непосредственно влиять и на нас , и на наших собеседников , а следовательно и на наше здоровье.
Давайте говорить друг другу только добрые и хорошие слова!
Здоровья , любви и мира НАМ ВСЕМ!
