Презентация, доклад по методике преподавания на тему: 6 шляп

очертить процесс своего мышления в тот или иной момент, исходя из обстоятельств любой конкретной ситуации в быту или бизнесе, чтобы направить её развитие в лучшую сторону.

мыслителем.
Боно разделяет мышление на шесть отличных друг от друга режимов, обозначенных шляпами разного цвета. «Надевание» шляпы фокусирует мышление, «смена» шляпы изменяет его направление.
Когда разные части мыслительного процесса четко определены, мышление может стать более сосредоточенным и продуктивным.
Используя в качестве примеров ситуации из реальной жизни, доктор де Боно создает сценарии, которые показывают, как эффективнее использовать шляпы мышления.

цвет, делающий её легко различимой среди всех остальных, поэтому, меняя шляпу, мы «дирижируем оркестром своих мыслей», придаём им нужное направление.

«мыслеварительной» шляпы призвано помочь человеку обрести спокойное состояние, сосредоточиться на выполнении определённых мыслительных операций.

и ухода от споров, отнимающих время без всякой пользы, помогают договориться с собеседником, прийти к согласию.

одной из самых перспективных форм накопления знаний, особенно в детские годы.

Почему «Шесть шляп»?

у меня по этому поводу возникают чувства?

и действий?
Каковы альтернативы?

недостатки?
Что здесь неправильно?

дальше?

Почему это сработает?