Презентация, доклад по методической работе Итоги методической работы в техникуме за учебный год

п/о и 7 преподавателей, 1 социальный педагог, 1 педагог-организатор, 1 педагог-психолог, 1 библиотекарь, 2 воспитателя и 1 методист.

ППССЗ и ОППО.

С 2015 г. – работа педколлектива над новой ЕМТ «Реализация адаптированных образовательных программ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ».
Именно эта тема стала главной в работе педколлектива в минувшем учебном году.

была реализована ОППО по профессии рабочих 18103 «садовник»
Проведено лицензирование ППКРС по профессии «мастер садово-паркового и ландшафтного строительства» и ППССЗ по специальностям «социальная работа» и «компьютерные сети»
Создавались условия для инновационной деятельности педагогов, совершенствования их профессионального мастерства и педагогической компетентности:
*обеспечивалось непрерывное образование педагогов ;
*изучался и обобщался передовой опыт;
*педагоги и представители администрации участвовали в городских, областных и всероссийских мероприятиях;
*развивалась учебно-исследовательская деятельность обучающихся;
* велась образовательная предпринимательская деятельность

методический совет
*Проведены 4 плановых заседания педсовета
* Состоялась 2-я педагогическая конференция техникума-интерната
*Организован ряд семинаров для педагогов
*Аттестованы на 1-ю квалификационную категорию мастера п/о Филиппович Л.В. и Яковлева Ант.И., на соответствие занимаемой должности - Курис Т.В. и Лисовская Н.М.
* Проведены две методических недели: неделя методкомиссии технического, швейного и обувного профиля и неделя методкомиссии информационных технологий и физкультуры по теме «Реализация адаптированных образовательных программ»
Состоялась 4-я научно-практическая конференция обучающихся «Поиск и творчество»
Наши обучающиеся успешно выступили на областных научно-практических конференциях студентов, заняв 1,2 и 3 места.

второго сборника методических материалов «Применение современных образовательных технологий в обучении инвалидов».
Выступили авторы статей: Ильинов А.А., Хомякова С.Ф., Яковлева Ант.И., Вольф Н.А., Тупякова Ю.Р., Лисовская Н.М. и Яковлева Ал.И.
Директор СТИ Е.Г. Луценко наградила благодарственными письмами педагогов ПОО за успешное руководство учебно-исследовательской работой обучающихся.

программ»

В программе недели:
-форсайт-сессия;
- открытые уроки Лисовской Н.М., Строкова В.И., Сагателяна Э.Э., Яковлевой Ант.И. и классный час Филиппович Л.В.
По итогам недели Лисовская Н.М., Филиппович Л.В. И Яковлева Ант.И. поощрены благодарственными письмами.

Открытые уроки учитывали материалы психолого-медико-педагогических консилиумов.
Формы и методы проведения открытых занятий были продуманы педагогами с учетом индивидуальных способностей и возможностей обучающихся.
Закрытие недели прошло в форме «круглого стола».

программе недели:
воркшоп;
- открытые уроки Ильинова А.А., Кадочниковой И.А., Конивец В.О., Юркуса Ю.А. и классный час Вольф Н.А. и Тупяковой Ю.Р.
По итогам недели Кадочникова И.А., Ильинов А.А., Юркус Ю.А., Тупякова Ю.Р. и Вольф Н.А. поощрены благодарственными письмами директора техникума.

Открытые уроки учитывали материалы психолого-медико-педагогических консилиумов.
Формы и методы проведения открытых занятий были продуманы педагогами с учетом индивидуальных способностей и возможностей обучающихся.
Закрытие недели прошло в форме саморефлексии педагогов.

учебного конвейера (где обучающийся занимает пассивную позицию) и модель лестницы, на которую каждый взбирается сам. Какая модель лучше для нашего контингента?

педагогов прошли обучение на курсах в ГБОУ ВО «Педагогический институт» в объеме 72 часов по специфике обучения и воспитания лиц с ОВЗ.
Юркус Ю.А. обучается в БФУ им. Канта по программе профессиональной переподготовки по направлению «Педагогика и психология».

В 2016-2017 уч. г предстоит обучиться на курсах профпереподготовки по направлению «Образование и педагогика» Лежанкову А.И.
Плановые курсы в объеме 72-х или 36-ти час.

«Поиск и творчество». Работали 2 секции, было представлено 10 выступлений: докладов, проектов. исследований. Все участники поощрены благодарственными письмами. Вклад педагогов будет оценен на 3-ей педагогической конференции СТИ в сентябре т.г.

В декабре 2015 г. в ТК прошла региональная конференция с международным участием «Мы – наследники традиций». Блинов А. и Полевой А. (рук. Тупякова Ю.Р.) заняли 1-е место. Мазуркевич В. И Хорева Е. (рук. Вольф Н.А.) заняли 3-е место.
В мае т.г. в ТК состоялась обл. конференция, посвященная Дню Победы. На ней 2-е место занял Блинов А. (рук. Тупякова Ю.Р.). Сертификаты участников получили Здольников А. и Доброходов К. Их руководители Конивец В.О. и Кадочникова И.А. также поощрены.

творческие работы на Интернет-конкурсы и Интернет-олимпиады. Получены соответствующие сертификаты и дипломы. Эти документы необходимы для прохождения аттестации на квалификационные категории.

В 2016-17 уч. году всем педагогам желательно обеспечить участие обучающихся в Интернет-конкурсах и Интернет-олимпиадах.

Интернет-сообществ и публикуют свои методические разработки на педагогических сайтах (Филиппович Л.В., Яковлева Ант.И., Тупякова Ю.Р., Ильинов А.А. и Яковлева Ал.И.). Ими созданы персональные сайты в Интернете, и это облегчает аттестацию на категории.

В новом уч. году всем педагогам желательно создать свои сайты и Интернете, стремиться к аттестации на категорию и развивать имидж СТИ в социуме.

владения педагогами ИКТ. Работать в программе MOW могут все педагоги. С учетом всех критериев из 12 чел. 5 могут в полном объеме обучать других.

Проанализировано качество подготовки ЭУМК. Наиболее полный объем у Лежанкова А.И., Вольф Н.А., Ильинова А.А.
В 1-ом полугодии нам предстоит плавный переход на применение элементов ДОТ с учетом технических возможностей СТИ.

Он включает в себя в группах профподготовки дисциплины психологической направленности.
В составе ППКРС и ППССЗ находятся новые РУП УД «Основы интеллектуального труда», «Социальная адаптация», «Валеология», «Психология личности и профсамоопределение».
В каждой РУП в 3-м разделе прописаны специальные условия освоения программы с учетом обучения инвалидов. Все педагоги на каждом уроке обязаны соблюдать эти условия.

методической темы педагогического коллектива техникума-интерната «Реализация адаптированных образовательных программ для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ»
Создавать условия для инновационной деятельности педагогов, совершенствования их профессионального мастерства и педагогической компетентности путем обеспечения непрерывного образования преподавателей и мастеров производственного обучения, изучения и обобщения передового педагогического опыта, активного участия в городских и областных мероприятиях (профессиональных конкурсах, конференциях и семинарах), путем публикаций в техникумовских, региональных и федеральных сборниках.

созданию комплексного методического обеспечения образовательного процесса путем совершенствования содержания электронных учебно-методических комплексов для качественного выполнения ППКРС, ППССЗ и ОППО по рабочим профессиям и перехода на электронное обучение и применение ДОТ
Обеспечивать качество профессионального образования и профессионального обучения через активное применение современных образовательных, информационных и коммуникативных технологий, методов, форм и средств обучения согласно требованиям ФГОС нового поколения: создание единого образовательного и информационно-развивающего пространства, обеспечение условий для возможности выбора обучающимися индивидуальной образовательной траектории и активного участия в учебно-исследовательской работе с учетом индивидуальных психофизических особенностей обучающихся и создания специальных условий для получения профессионального образования.

кто перестает учиться, стареет — не важно, в 20 или 80 лет, — а любой другой, кто продолжает учиться, остается молодым». Кто это сказал?