Реализация профессиональных компетентностей педагогической деятельности
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по материалам аттестации
Содержание
- 1. Презентация по материалам аттестации
- 2. Базовые компетентности педагогической деятельностиНа основе профессионального стандарта
- 3. Компетентность в области личностных качествЭмпатийность и социорефлексия Самоорганизованность Общая культура
- 4. Компетентность в области постановки целей и
- 5. Компетентность в области мотивирования обучающихся на
- 6. Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельностиКомпетентность
- 7. Компетентность в области разработки программы, методических, дидактических
- 8. Компетентность в области организации педагогической деятельности
Базовые компетентности педагогической деятельностиНа основе профессионального стандарта выделено шесть базовых компетенций, обеспечивающих эффективность педагогической деятельности:1. Компетентность в области личностных качеств.2. Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников).3. Компетентность в постановке педагогических целей и задач.4. Компетентность в области обеспечения
Слайд 1
ЧТОБЫ БЫТЬ ХОРОШИМ УЧИТЕЛЕМ НАДО ЛЮБИТЬ ТО, ЧТО ПРЕПОДАЕШЬ И ТЕХ, КОМУ ПРЕПОДАЕШЬ
В. КЛЮЧЕВСКИЙ
Слайд 2Базовые компетентности педагогической деятельности
На основе профессионального стандарта выделено шесть базовых компетенций,
обеспечивающих эффективность педагогической деятельности:
1. Компетентность в области личностных качеств.
2. Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников).
3. Компетентность в постановке педагогических целей и задач.
4. Компетентность в области обеспечения информационной основы педагогической деятельности.
5. Компетентность в разработке программы педагогической деятельности, разработке методических, дидактических материалов и принятии педагогических решений.
6. Компетентность в организации педагогической деятельности.
1. Компетентность в области личностных качеств.
2. Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников).
3. Компетентность в постановке педагогических целей и задач.
4. Компетентность в области обеспечения информационной основы педагогической деятельности.
5. Компетентность в разработке программы педагогической деятельности, разработке методических, дидактических материалов и принятии педагогических решений.
6. Компетентность в организации педагогической деятельности.
Слайд 3 Компетентность в области личностных качеств
Эмпатийность и социорефлексия
Самоорганизованность
Общая культура
Слайд 4 Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности
Умение
ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся (воспитанников).
Умение перевести тему занятия в педагогическую задачу
Умение вовлечь обучающихся (воспитанников) в процесс формулирования целей и задач.
Умение перевести тему занятия в педагогическую задачу
Умение вовлечь обучающихся (воспитанников) в процесс формулирования целей и задач.
Слайд 5 Компетентность в области мотивирования обучающихся на осуществление учебной деятельности
Умение
создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной (воспитательной) деятельности.
Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации обучающихся (воспитанников).
Умение создавать условия для самомотивирования обучающихся (воспитанников).
Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации обучающихся (воспитанников).
Умение создавать условия для самомотивирования обучающихся (воспитанников).
Слайд 6Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности
Компетентность в методах преподавания
Компетентность в
предмете преподавания
Компетентность в субъективных условиях педагогической деятельности, знание учеников и учебных коллективов
Компетентность в субъективных условиях педагогической деятельности, знание учеников и учебных коллективов
Слайд 7Компетентность в области разработки программы, методических, дидактических материалов и принятии педагогических
решений
Умение выбрать и реализовать типовую образовательную программу, методические и дидактические материалы
Умение разработать собственную программу, методические и дидактические материалы
Умение принимать решения в педагогических ситуациях.
Слайд 8 Компетентность в области организации педагогической деятельности
Умение устанавливать субъект-субъектные отношения
Умение
организовать учебную (воспитательную) деятельность обучающихся (воспитанников)
Умение реализовать педагогическое оценивание
Умение реализовать педагогическое оценивание
