Зинфуруза Ибрагимовна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ № 2 ст.Кардоникской»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Письменное умножение на числа оканчивающиеся нулями. ( 4 класс).
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Письменное умножение на числа оканчивающиеся нулями. ( 4 класс).
- 2. «Математику учить – ум точить»«Математика - гимнастика ума»
- 3. Оле 12 лет. Она на 5 лет
- 4. 3. Самоопределение к деятельности.-Вычислите8 . 10
- 5. Электронное приложение примеры
- 6. ФИЗМИНУТКА
- 7. А как сидишь?Как живёшь?Как идёшь?Как бежишь?Как прыгаешь?Как плывёшь?Как летишь?Как ты спишь?
- 8. № 351Мужская – 8 900 парЖенская - ?
- 9. № 352
- 10. Проверь себя460 87 320 5
- 11. РефлексияНа уроке было интересно, у меня все
- 12. Я принесла вам целую корзину смайликов. Возьмите
«Математику учить – ум точить»«Математика - гимнастика ума»
Слайд 3Оле 12 лет. Она на 5 лет моложе Тани. Сколько лет
Тане?
+
На столе было 8 слив. Лена съела четвёртую часть всех слив
Сколько слив она съела?
:
Во сколько раз 1 м больше, чем 1 см?
:
Петя решил 8 примеров. Это третья часть всего задания.
Сколько примеров нужно решить Пете?
.
На сколько минут 1 ч больше, чем половина часа?
-
ИД
Найди площадь прямоугольника со сторонами 7см и 5см
35см
2
Найди периметр прямоугольника со сторонами 7см и 5см
24см
Слайд 43. Самоопределение к деятельности.
-Вычислите
8 . 10
2. 500 2000.4 67 . 1000
4 . 1000 60:10 600:10
4 . 1000 60:10 600:10
Чем похожи эти примеры?
Как умножить и разделить на 10,100, 1000?
Как перемножить круглые числа?
Сформулируйте задачи урока.
Электронное приложение к уроку
Электронное приложение
Слайд 5Электронное приложение примеры
Алгоритм умножения на числа,
оканчивающиеся нулями.
1.Множители записываю так,
чтобы нули остались в стороне.
2. Умножаю многозначное число на число,
не обращая внимания на нули.
3. К полученному результату приписываю столько нулей,
сколько их в обоих множителях.
Слайд 7А как сидишь?
Как живёшь?
Как идёшь?
Как бежишь?
Как прыгаешь?
Как плывёшь?
Как летишь?
Как ты спишь?
Слайд 8№ 351
Мужская – 8 900 пар
Женская - ? в 2 раза б.
Детская - ?
40 000 пар
Электронное приложение к уроку (устно)
Слайд 11Рефлексия
На уроке было интересно,
у меня все получилось.
На уроке было интересно,
но некоторые задания вызвали затруднения.
Было скучно, мне
трудно выполнять задания.
Слайд 12Я принесла вам целую корзину смайликов. Возьмите себе тот, который отражает
ваше настроение после нашего урока. На обратной стороне вы найдете свое домашнее задание.
