классов
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Т.Г.Мазура»
2016 учебный год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике 1 класс Знакомимся с задачей
Содержание
- 1. Презентация по математике 1 класс Знакомимся с задачей
- 2. Цели:дать понятие «задача» на конкретном примере;познакомить с элементами (частями) задачи;совершенствовать навыки умения решать задачи.
- 3. Задача – это рассказ, но не любой,
- 4. Части задачи:условие,вопрос,решение,ответ.
- 5. Условие – это то, что известно в задаче.В парке росло 5 берез и 3 липы.
- 6. Для краткой записи используют:чертежи
- 7. Вопрос – это то, что нужно найти.Сколько всего деревьев росло в парке?
- 8. Решение – это выбранное нами действие.5 + 3 = 8
- 9. Ответ – это найденное нами число.8
- 10. Задача.Берез – 5д.Лип – 3д.
- 11. Список использованной литературы.Лавриненко Т.А. Как научить детей решать задачи. – Саратов. Лицей, 1999.
Цели:дать понятие «задача» на конкретном примере;познакомить с элементами (частями) задачи;совершенствовать навыки умения решать задачи.
Слайд 1Знакомимся с задачей.
(урок математики в 1 классе)
Токарева Наталья Геннадьевна
Учитель начальных
Слайд 2Цели:
дать понятие «задача» на конкретном примере;
познакомить с элементами (частями) задачи;
совершенствовать навыки
умения решать задачи.
Слайд 3Задача –
это рассказ, но не любой, а в котором есть
обязательно числа и вопрос. На этот вопрос можно ответить тогда, когда выполнишь какое-то арифметическое действие.
Слайд 6Для краткой записи используют:
чертежи
?
схематические рисунки
а) б)
опорные слова
Берез – 5 д.
Лип – 3 д.
схематические рисунки
а) б)
опорные слова
Берез – 5 д.
Лип – 3 д.
3
5
?
5
3
Слайд 11
Список использованной литературы.
Лавриненко Т.А. Как научить детей решать задачи. – Саратов.
Лицей, 1999.
