Презентация, доклад по ЛОЛ Плодотворный и активный отдых детей - залог успешной учёбы

Е.В.
Соавтор: Петрушина Е.А.

МОУ Чуфаровская СОШ представляет:

Программу
«Солнечная бухта» летнего оздоровительного лагеря «Солнышко»

учебным годом и предстоящим.
В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков.
Оздоровительные лагеря – одна из наиболее востребованных форм летнего отдыха детей школьного возраста.

лагере;
продолжения учебного процесса в условиях лета;
создания единого коллектива;

на развитие личности, но не ломать её, чтобы построить заново!
Гуманистический подход.
Стремиться сделать межличностные отношения гуманными.
Эмоциональный подход.
Опираться на чувства ребёнка. Воспитывать добрые чувства.
Деятельный подход.
Бездеятельность, апатия, равнодушие не воспитывают!
“Средовой” подход. Учитывать влияние среды, снижать её негативное влияние.
Культурологический подход.
Прививать терпимость к культуре других народов.
Дифференцированный подход. Уметь "видеть” каждую личность и научиться обращаться к ней на "особом языке”.
Целостный, комплексный подход. Развивать все стороны личности в гармонии. Использовать все лучшие методы и формы воспитания.

среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни и развитие у них творческого потенциала.

стиля отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества;
поддержка и оказание методической и практической помощи отрядным вожатым и детским коллективам в организации и проведении мероприятий;
выявление и развитие творческого потенциала ребёнка, включение его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;
развитие у детей навыков работы в группе, участия в управлении детским оздоровительным лагерем.

работы лагеря.
08.40-08.50 - зарядка.
08.50-09.00 - линейка.
09.00-09.30 - завтрак.
09.30 -12.30 - мероприятия по плану.
12.30 – 13.30 - оздоровительные мероприятия
13.30 -14.00 - обед.
14.00-14.15 - подведение итогов, сбор отрядов.
14.15-14.30 - уход детей домой.
14.30 - 14.45 - совещание воспитателей по итогам дня.

больший заряд бодрости получат дети, и тем успешнее будет их учеба. Они гарантированно проведут свои каникулы с пользой, у них останутся яркие впечатления и воспоминания на долгое время.