Презентация, доклад по литературе на тему Қ.Жұмаділов Қаздар қайтып барады 8-класс

І. Ұйымдастыру бөліміА)амандасу,түгендеуӘ)сыныпты санау жүйесі арқылы 3 топқа бөлі

Слайд 1
Чкалов атындағы орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Жунусова Алмагул Тілекқабылқызы
Сынып:

8 “б”
Пәні: әдебиет
Чкалов атындағы орта мектебініңқазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғаліміЖунусова Алмагул ТілекқабылқызыСынып: 8 “б”Пәні: әдебиет

Слайд 2І. Ұйымдастыру бөлімі
А)амандасу,түгендеу
Ә)сыныпты санау жүйесі арқылы 3 топқа бөлі

І. Ұйымдастыру бөліміА)амандасу,түгендеуӘ)сыныпты санау жүйесі арқылы 3 топқа бөлі

Слайд 3Жаз өмірін, мәз өмірін қысқартып Бара жатыр, бара жатыр құс қайтып Зымырлайды

менің бала кезімдей Бір жалт етіп өте шыққан, өте шыққан сезімдей A-a-a-a-a-a-a-a-a-a Бір жалт етіп өте шыққан, өте шыққан сезімдей
Құстар, құстар сызылып ән салады Сол әнімен тербетеді даланы Ал, адамдар күліп бастап өмірін Кетерінде жылай да алмай, жылай да алмай қалады
A-a-a-a-a-a-a-a-a-a Кетерінде жылай да алмай, жылай да алмай қалады
 

“Құстар қайтып барады”әні

ІІ.Қызығушылықты ояту

Жаз өмірін, мәз өмірін қысқартып  Бара жатыр, бара жатыр құс қайтып Зымырлайды менің бала кезімдей Бір

Слайд 4ІІІ.Миға шабуыл.


-Әннің тақырыбы қандай?

-Бүгінгі өтетін

тақырыбымыз қандай болмақ?

-Бұл шығарманың авторы кім?
ІІІ.Миға шабуыл. -Әннің тақырыбы қандай?     -Бүгінгі өтетін тақырыбымыз қандай болмақ?

Слайд 5 Сабақтың тақырыбы:
Қабдеш Жұмаділов
“Қаздар қайтып барады”
әңгімесі

Сабақтың тақырыбы:Қабдеш Жұмаділов“Қаздар қайтып барады”әңгімесі

Слайд 6 Қабдеш
Жұмаділов
кім?
ІҮ.Топтық жұмыс

ҚабдешЖұмаділов кім?ІҮ.Топтық жұмыс

Слайд 7 Ү.Ассоциатса
Қаздар қайда қайтуы мүмкін?

Ү.АссоциатсаҚаздар қайда қайтуы мүмкін?

Слайд 8ҮІ.Топтық жұмыс

І.топ 1-бөлім: Жалғыз жортқан жолаушы

2-бөлім: Жолда көрген қиыншылықтар.

ІІ.топ 3-бөлім: Ойға оралған өткен күндер,жалғыз немере-Төлеутай.
4-бөлім :Кінәсіз тағылған айып

ІІІ. топ 5-бөлім: 40 жылғы көкіректе сақталған ұзақ сапар
6-бөлім: Тұмардың ішіндегі топырақтың жерге түсуі немесе елге жету

Топтағы оқушылар өзара рөлдерге бөлінеді.
Баяндаушы-мәтіннің мазмұнын баяндайды
Зерттеуші-әдеби теориялық ұғымдарды табады
Белгілеуші-үзіндіге сай жоспар құрады
Сұрақ қоюшы-үзінді бойынша сұрақ қояды
Бағалаушы-топ мүшелерін бағалайды
ҮІ.Топтық жұмысІ.топ 1-бөлім: Жалғыз жортқан жолаушы      2-бөлім: Жолда көрген қиыншылықтар.ІІ.топ 3-бөлім: Ойға

Слайд 9ҮІІ.Білімді бекіту
Бейтас қарт қайда сапар шегіп келеді?
Бейтас қарт шекараны неге бұзып

өтті?
Бейтас қарттың туған жеріне жетуіне қорғаушы болған қандай бұйым?
Туған жер,атамекен туралы қандай мақал-мәтел,өлең білесіздер?
“Нұрлы жол” бағдарламасы туралы не білеміз?
Картадан Тарбағатай ,Алтай жерлерін кім көрсетеді?
Жазушы қай жылы елге оралды?

Есіңе сақта!
Тұмар-зиянды тылсым күштерден ,тіл –көзден сақтайды деп сенген ежелден келе жатқан қазақ халқының бұйымы.Тұмар сөзінің этимологиясы көне түркі тума және йер тіркесінен “туған жер”мағынасын береді.Көне түркілер тұмарға туған жердің топырағын салып жүрген.

ҮІІ.Білімді бекітуБейтас қарт қайда сапар шегіп келеді?Бейтас қарт шекараны неге бұзып өтті?Бейтас қарттың туған жеріне жетуіне қорғаушы

Слайд 10

Рефлексия

ІХ.Үйге тапсырма: Әңгімені мазмұндау,
композициялық құрылысына талдау

РефлексияІХ.Үйге тапсырма: Әңгімені мазмұндау, композициялық

Слайд 11Сабақ аяқталды

Сабақ аяқталды

Слайд 12 Ой толғау
“Туған жердей жер болмас”

Ой толғау“Туған жердей жер болмас”

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть