«Неизвестный» Анатолий Павлович
(посвящается Скрябину А. П., первому директору МОУ СОШ № 1
Имени Ивана Нечаева г. п. п. Чистые Боры)
Выполнила: Зворыгина Е. (7 «А» класс)
Руководитель: Соколова Л. К., учитель русского
языка и литературы
2019 г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по краеведению Неизвестный Анатолий Павлович (посвящается первому директору школы № 1 имени Ивана Нечаева поселка Чистые Боры Костромской области)
Содержание
- 1. Презентация по краеведению Неизвестный Анатолий Павлович (посвящается первому директору школы № 1 имени Ивана Нечаева поселка Чистые Боры Костромской области)
- 2. Познакомить с «неизвестным» Анатолием Павловичем (детские и юношеские годы)Цель:
- 3. изучить биографию первого директора школы Скрябина А.П.
- 4. тема школы актуальна во все временавоспитание уважительного
- 5. интервью с родственниками директора, педагогами; работа с архивными документами из школьного музея.Методы:
- 6. Личные качества Анатолия Павловича:*эмоциональная уравновешенность*самообладание*способность урегулировать любые конфликты, не прибегая к давлению*трудолюбие*доброжелательное отношение к людям
- 7. Что же оказало влияние на формирование и
- 8. Скрябин А. П. родился 6 марта 1933
- 9. В семье все любили лес, речку, рыбалку,
- 10. Слайд 10
- 11. Внезапность войныОсенью 1941 года пошёл в 1
- 12. «Утром 9 мая пришли в школу. Учительница
- 13. «День, когда мать уехала встречать отца в
- 14. Учёба1946 год. У стены Вохомской школы.1945 г.
- 15. ОхотаЛюбовь к охоте осталась на всю жизнь(из
- 16. УчёбаВыпускной класс в Семеновской школе«В 1952 году
- 17. Слайд 17
- 18. Дед жил в деревне Хомутово. Долгое время
- 19. «Первые стихи были написаны в школе. Осознал
- 20. 1956 г. – закончил институт.Свадьба. Поездка по
- 21. Жизнь и работа – единое целое…Всего 45 лет педагогического стажа
- 22. (из дневниковых записей)«Все это может показаться мелочью,
- 23. Создана презентация, материал которой можно использовать во
Познакомить с «неизвестным» Анатолием Павловичем (детские и юношеские годы)Цель:
Слайд 1Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 имени Ивана Нечаева городского
поселения посёлка Чистые Боры Буйского
муниципального района Костромской области
Слайд 3изучить биографию первого директора школы Скрябина А.П. и проследить, что
повлияло на формирование его характера
увековечить память директора школы, внесшего большой вклад в обучение и воспитание учащихся школы, в развитие школы
поднять престиж учительской профессии
увековечить память директора школы, внесшего большой вклад в обучение и воспитание учащихся школы, в развитие школы
поднять престиж учительской профессии
Задачи:
Слайд 4тема школы актуальна во все времена
воспитание уважительного отношения к педагогам и
школе, к истории школы
пополнение школьного музея новым материалом
пополнение школьного музея новым материалом
Актуальность:
Слайд 5интервью с родственниками директора, педагогами;
работа с архивными документами из школьного
музея.
Методы:
Слайд 6Личные качества Анатолия Павловича:
*эмоциональная уравновешенность
*самообладание
*способность урегулировать любые конфликты, не прибегая к
давлению
*трудолюбие
*доброжелательное отношение к людям
*трудолюбие
*доброжелательное отношение к людям
Слайд 7Что же оказало влияние на формирование и развитие характера Скрябина Анатолия
Павловича?
Ответ даётся в дневниковых записях Анатолия Павловича, обращённых к потомкам (дневник передан в музей вдовой Скрябиной Л. В.)
Ответ даётся в дневниковых записях Анатолия Павловича, обращённых к потомкам (дневник передан в музей вдовой Скрябиной Л. В.)
Слайд 8Скрябин А. П. родился 6 марта 1933 года в деревне Поздняково
Семеновского сельсовета Вохомского района Вологодской области (в годы Великой Отечественной войны Вохомский район вошёл во вновь образованную Костромскую область). В деревне проживало 17 семей. 8 семей носили фамилию Скрябиных, т. е. состояли в близком родстве.
Корни Скрябина А. П. - крестьянские
Слайд 9В семье все любили лес, речку, рыбалку, грибы, ягоды, охоту. Любовь
к природе привила бабушка Дарья Захаровна. Именно с ней Анатолий ходил рано утром за грибами и ягодами.
Любовь к природе
Слайд 10 Влияние бабушки Дарьи
Захаровны:
набирала команду из ребят для рыбной ловли
ловили удочками и бреднем (редкая прочная ткань)
жарили рыбу на костре, варили уху
набирала команду из ребят для рыбной ловли
ловили удочками и бреднем (редкая прочная ткань)
жарили рыбу на костре, варили уху
Рыбалка
Слайд 11Внезапность войны
Осенью 1941 года пошёл в 1 класс начальной школы в
д. Худобино (километр от деревни Поздняково)
Тяжёлый и обязательный труд для всех (сушка сена, пахота)
Грибы и ягоды спасали от голода
Тяжёлый и обязательный труд для всех (сушка сена, пахота)
Грибы и ягоды спасали от голода
Война
Слайд 12«Утром 9 мая пришли в школу. Учительница радостно сообщила нам о
победе, о том, что занятий не будет, и мы, переполненные радостью, побежали домой».
Неожиданная весть о победе
(из дневниковых записей)
Слайд 13«День, когда мать уехала встречать отца в Вохму, был нескончаемо долог.
Я
…увидел мужчин в военной форме. Но кто из них отец? Он узнал меня по бескозырке и воротнику морской формы и пошёл ко мне с протянутыми руками».
Встреча с отцом
(из дневниковых записей)
Слайд 14Учёба
1946 год. У стены Вохомской школы.
1945 г. – 1947 г. учился
в Вохме (отцу дали должность председателя сельпо)
В среднюю школу в 8 класс пошёл в деревню Лапшино (8 км. от Поздняково).
Слова отца: «Я продам последнюю рубаху, но буду учить тебя».
В среднюю школу в 8 класс пошёл в деревню Лапшино (8 км. от Поздняково).
Слова отца: «Я продам последнюю рубаху, но буду учить тебя».
Слайд 15Охота
Любовь к охоте осталась на всю жизнь
(из дневниковых записей)
«Летом 1946 года
пристрастился к охоте. Перед войной у отца было два ружья. Одно он сдал, а второе спрятал на чердаке. Сначала отец ходил со мной, а потом разрешил ходить одному. В 1947 году из-за сильной засухи был страшный голод, выручили рыбалка и охота».
Слайд 16Учёба
Выпускной класс в Семеновской школе
«В 1952 году закончил школу. Экзамены на
аттестат зрелости сдавал в Вохме, т. к. в Лапшине по нормам того времени не было нужного числа учителей с высшим образованием».
Слайд 17
Причины выбора:
хотел жить потом в деревне
врачи и учителя – уважаемые люде в деревне
2-х месячный отпуск ( а это охота и рыбалка)
интерес к литературе и истории
хотел жить потом в деревне
врачи и учителя – уважаемые люде в деревне
2-х месячный отпуск ( а это охота и рыбалка)
интерес к литературе и истории
Решение учиться в пединституте (город Иваново, 5 человек на место)
Слайд 18Дед жил в деревне Хомутово. Долгое время работал завхозом школы в
Лапшине.
Хороший столяр и пчеловод.
Начитанный человек.
Читал научно-популярную и художественную литературу.
Не любил людей праздных, болтунов, хвастунов, пьяниц.
Хороший столяр и пчеловод.
Начитанный человек.
Читал научно-популярную и художественную литературу.
Не любил людей праздных, болтунов, хвастунов, пьяниц.
Влияние деда Тихона (отец матери Анатолия Павловича)
Слайд 19«Первые стихи были написаны в школе. Осознал их несовершенство и уничтожил.
На третьем курсе института написал несколько рассказов, но в журналах их не напечатали. Рецензии были успокаивающие…»
Писательский труд
(из дневниковых записей)
Слайд 201956 г. – закончил институт.
Свадьба. Поездка по распределению в Таджикистан (работал
1 год).
Перед рождением сына Лёши уехал в село Спас в Семеновскую школу.
Перед рождением сына Лёши уехал в село Спас в Семеновскую школу.
Начало педагогического пути
Слайд 22(из дневниковых записей)
«Все это может показаться мелочью, не заслуживающей внимания, но
это составляло обстановку, в которой рос я, в которой жило всё население края…
Эти моменты формировали характер, привычки, традиции, взгляд на жизнь и наложили отпечаток на всё моё поколение».
Эти моменты формировали характер, привычки, традиции, взгляд на жизнь и наложили отпечаток на всё моё поколение».
«Мой край…»
Слайд 23Создана презентация, материал которой можно использовать во внеурочной деятельности
Я глубже поняла
жизнь первого директора нашей школы и всего его поколения
Пример трудолюбия, скромности, ответственности, желания учиться
Пример трудолюбия, скромности, ответственности, желания учиться
Результат
