Презентация, доклад по казахскому языку на темуӘлем ойшылдарының кітап туралы пікірі(Мнения мировых мыслителей о книге)

ЖУЛДЫЗАЙ МУРАТОВНА


Сабақтың тақырыбы: Әлем ойшылыдарының кітап туралы пікірі

Мұса Ташмұхамедовтың айтқан пікірімен танысу және талдау. Оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылықтарын арттыру, тыңдалым, оқылым, айтылым әрекеттерңн дамыту.
Ұйымдастыру кезеңі :1.Таныстыру.Топтағы оқушылар бірін-бірі таныстырады.Таныстыруда оқушы бір-бірінің аты- жөнін,бір сырт келбетіне,бір мінезіне сипаттама айтады.Мысалы:Бұл-Дархан.Дархан орта бойлы,сабырлы жігіт.

киіз үй. Бір үйде 6 оқушыдан.

1

2

3

алдын елестейтін сөздер) туралы ойын білемін.
Мұғалім Оқу Кітапхана
Оқимыз

Оқулық Қызықты


Әдеби

Кітап

інжу-маржанын бойына жинайды да,оларды ұрпақтан-ұрпаққа жеткізеді,біз бір уыс күл топыраққа айналамыз,ал кітаптар дәл бір темір мен тастан қашалып жасалған ескеркіштей ғасырлар бойына сақталады”

2.1. Мәтінмен таныс емес сөздерді теріп жазып,мағынасын ашып түсіндіру,аудару.Інжу-маржан –жемчуг-бар асыл, ескерткіштей-как памятник-сақталу , бір уыс күл-горсть пепла(пепел)-өлшемі.

2.2.Мәтін бойынша сұрақ қоямын,сұрақ қойдырамын.
1.Кітап бойынша нені жинайды?
2.Біз неге айналамыз?
3.Кітаптарды кімдер жазады?

облысы,Ташкентте туған.
*1917 жылы мектепке барды.
*1925 жылы Ленинградтағы ауыл шаруашылығы институтында оқиды.
*Ақын,аудармашы,прозашы,Кеңес және Өзбекстан ақыны,жазушы.
*Романдары: “Великий путь” (1967)
“ Священная кровь“ (1947)
“ Айбек“ лақап атымен жүрген ақын.




4.” Cинквейн “ стратегиясы
1. Кітап .
2. Қалың , жұқа .
3. Оқимыз, жазамыз, үйренеміз.
4. Біз бүгін кітапханаға бардық.
5. Оқулық.
5. Рефлекция. 2жұлдызша, 1тілек.